在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，要看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最外圈的一個呈（　　）
A、藍(lán)綠色B、黃綠色
C、黃色D、橙黃色
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的越快，反之則越慢．四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．
解答： 解：A、藍(lán)綠色對應(yīng)的是葉綠素a，應(yīng)該是第二個色素圈，A錯誤；
B、黃綠色對應(yīng)的是葉綠素b，溶解度最小，應(yīng)該是第一個色素圈，B錯誤；
C、黃色對應(yīng)的是葉黃素，應(yīng)該是第三個色素圈，C錯誤；
D、橙黃色對應(yīng)的是胡蘿卜素，溶解度最大，應(yīng)該是第四個色素圈，即最外圈，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，著重考查分離色素的原理，要求學(xué)生理解和掌握紙層析法分離色素的原理，熟記四種色素在層析液中溶解度大小，對題干的各選項(xiàng)作出合理的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧曲部示意圖，刺激C點(diǎn)檢測各位點(diǎn)的電位變化，下列分析錯誤的是（　�。�
A、若檢測到b，d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B、興奮由c點(diǎn)傳導(dǎo)到e點(diǎn)時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C、a點(diǎn)檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D、電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）．根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）控制LDL受體合成的是
 
性基因，基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人．
（2）由圖1可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn)．
（3）圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是
 
，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1所示是測定金魚藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，表中數(shù)據(jù)是在適宜（恒定）溫度條件下，改變光源與燒杯距離測得的金魚藻放出的氣泡數(shù)，如下表所示，請仔細(xì)分析后回答下列問題：
燈源與燒杯的距離1015202530354045
氣泡數(shù)（個/min）18151086420
（1）從圖或表中可以得出的結(jié)論是
 
．
（2）若將燈與燒杯間的距離固定在15cm處，溫度適宜，光照較長時間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
，導(dǎo)致
 
、
 
消耗減少，從而抑制了光反應(yīng)．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì)，呈現(xiàn)如圖2量變關(guān)系時的燈與燒杯間的距離為
 
cm．
（4）金魚藻細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)所需要的直接能源物質(zhì)，其產(chǎn)生部位是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆細(xì)胞中的DNA，有84%在染色體上，染色體中DNA占36.5%，RNA占9.6%，蛋白質(zhì)占48.9%，這些數(shù)據(jù)表明（　�。�
A、豌豆細(xì)胞的染色體上含有兩種遺傳物質(zhì)
B、染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C、豌豆細(xì)胞的染色體上有一分子DNA和一分子RNA
D、豌豆細(xì)胞中DNA的主要載體是染色體，次要載體為葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞壽命較短與其不含細(xì)胞核有關(guān)
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場所
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動物細(xì)胞全能性有一定的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A、在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸
B、在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位
C、既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
D、對于根和莖的生長都是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、硝化細(xì)菌無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B、質(zhì)粒中沒有核糖
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體．葉綠體．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（　�。�
A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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