16.根據(jù)右下面圖解,回答問(wèn)題:

(1)該圖示的化合物為三肽,共由3種氨基酸縮合而成,產(chǎn)生了2個(gè)水.
(2)填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A氨基,B肽鍵,C羧基.
(3)生成此化合物的場(chǎng)所是核糖體.

分析 分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中A是氨基,B是肽鍵,C是羧基.該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成,稱為三肽,組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基依次為-R、-R′、-R″.

解答 解:(1)由試題分析可知:該化合物是由3個(gè)氨基酸脫去2分子水縮合形成,稱為三肽,組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基依次為-R、-R′、-R″,該化合物由3種氨基酸組成.
(2)由以上分析可知,圖中A是氨基,B是肽鍵,C是羧基.
(3)蛋白質(zhì)的形成場(chǎng)所是核糖體.
故答案為:
(1)三肽  3  2
(2)氨基  肽鍵  羧基
(3)核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中信息和其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明( 。
A.DNA是遺傳物質(zhì)B.RNA是遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過(guò)程
B.使染色體的數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目
C.精子和卵細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列過(guò)程不能引起基因重組的是( 。
A.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交換
B.減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體的自由組合
C.受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的結(jié)合
D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過(guò)程Ⅱ所示過(guò)程為基因突變
D.由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是(  )
A.用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端
B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C.檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有目的基因就標(biāo)志著基因工程育種已經(jīng)成功
D.質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.呈“J”型增長(zhǎng)曲線增長(zhǎng)的種群,沒(méi)有的種群特征是( 。
A.死亡率B.年齡結(jié)構(gòu)呈金字塔型
C.生存的空間和食物條件充裕D.種群成員爭(zhēng)奪資源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白,這說(shuō)明(  )
A.所有的生物共用一套遺傳密碼
B.蛋白質(zhì)的合成過(guò)程很簡(jiǎn)單
C.兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌
D.兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.甲、乙、丙、丁以及無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

B.a(chǎn)、c、d過(guò)程中碳的存在形式均為有機(jī)物

C.在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

D.緩解溫室效應(yīng)只有通過(guò)大力植樹(shù)造林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案