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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙螺旋模型 |
B、流動鑲嵌模型 |
C、脂質(zhì)-脂質(zhì)模型 |
D、蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側(cè)光促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸 |
B、單側(cè)光促進(jìn)光合作用的進(jìn)行 |
C、單側(cè)光促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
D、單側(cè)光引起生長素分布不均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病的遺傳方式為常染色體上顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上隱性遺傳 | ||
B、Ⅲ2的基因型為AaXbY,概率為
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C、若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生患兩病孩子的概率為
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D、兩病的遺傳符合基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康的概率為
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B、患病的概率為
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C、男孩的患病概率為
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D、女孩的患病概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、存在于所有雌雄異體生物的體細(xì)胞中 |
B、存在于所有進(jìn)行有性生殖生物的生殖細(xì)胞中 |
C、同種生物不同性別個體的性染色體組成不同 |
D、不同種生物相同性別個體的性染色體組成相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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