下列除哪種激素外，都能促進(jìn)植物生長（ ）

A.生長素類 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯

D

【解析】

試題分析：生長素具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長，A項錯誤；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，B項錯誤；細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞的分裂，生物體的生長包括通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和細(xì)胞生長，C項錯誤；乙烯能夠促進(jìn)果實的成熟，D項正確。

考點：本題考查植物激素的生理作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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生物體的貯能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是

A.脂肪、糖類和ATP B.脂質(zhì)、糖類和ATP

C.脂肪、糖類和ADP D.糖類、脂肪和ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某大分子化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物最不可能具有的一項功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．作催化劑

C．可調(diào)節(jié)血糖濃度

D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是( )

A．太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)害蟲防治的說法中，正確的是( )

①可以利用捕食、競爭、寄生等種間關(guān)系對害蟲進(jìn)行生物防治

②化學(xué)防治雖然一定程度上污染了環(huán)境，但殺蟲效果好，所以要以化學(xué)防治為主

③推廣抗蟲棉時，常與普通棉間行栽種

④化學(xué)防治往往會引起害蟲再度爆發(fā)，因為殺蟲劑不僅會殺死害蟲的天敵，而且經(jīng)過選擇作用，增強(qiáng)了害蟲的抗藥性

A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是（ ）

A.果樹整枝修剪 B.帶芽的枝條扦插

C.移栽植物時剪去部分葉片 D.棉花摘心

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，受損傷的區(qū)域是（ ）

A．大腦皮層運動區(qū) B．大腦皮層言語區(qū)

C．小腦 D．下丘腦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，7分）下圖為患甲病(顯性基因A，隱性基因a)和乙病(顯性基因B，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答：

(1)甲病的遺傳方式是 遺傳。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，則：①．Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是 、 。②．若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是 。

(3)若乙病是白化病，對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測，將各自含有白化或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離，結(jié)果如下圖。則：

①長度為 單位的DNA片段是來源于白化病基因。

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者，若讓個體d與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，則他們生育一個患白化病的概率是 。

③白化或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級三月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請回答下列問題：

（1）農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實驗流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。

（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即 。前兩種酶使纖維素分解成 ，第三種酶將它分解成葡萄糖。

（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來檢驗。

（4）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是 。

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