2．用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列說法錯誤的是（　　）
A．在單克隆抗體制備中，要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
B．常用選擇培養(yǎng)基來篩選雜交瘤細胞
C．常用仙臺病毒作誘導劑，促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
D．篩選出雜交瘤細胞后，還要用專一抗體選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞，純化后培養(yǎng)

分析 單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細胞．利用動物細胞融合技術(shù)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，在經(jīng)過三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞②篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群．兩次抗體檢測：專一抗體檢驗陽性，獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細胞．最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體．

解答 解：A、在單克隆抗體制備中，要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，A正確；
B、常用選擇培養(yǎng)基來篩選雜交瘤細胞，B正確；
C、常用滅活的仙臺病毒作誘導劑，促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，C錯誤；
D、篩選出雜交瘤細胞后，還要用專一抗體選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞，純化后培養(yǎng)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查單克隆抗體的制備的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握單克隆抗體制備的過程；明確其中存在兩個重要的篩選步驟；識記動物細胞融合的手段等，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．.如圖表示構(gòu)成細胞的4種有機物，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指葡萄糖．組成D的元素有C、H、0，除此之外，脂類還包括另外兩類，其中，維生素D屬于固醇．
（2）由E形成的F在結(jié)構(gòu)和功能上具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，以及多肽的空間結(jié)構(gòu)．
（3）G是指核苷酸，種類一共有8 種，其中構(gòu)成它們的堿基T表示胸腺嘧啶（中文名）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列組合屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
B．青島海灘的全部生物
C．東方綠洲的全部生物及無機環(huán)境
D．九段沙濕地的全部動物及綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲為有絲分裂過程中細胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：

（1）甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是gn段．圖甲中的gi段細胞內(nèi)主要完成DNA分子復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）乙圖中細胞分裂的正確排序是CEDABF．其中染色單體形成于圖C，消失于圖A．
（3）乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A，引起不同的原因是著絲點分裂，此時有染色體12條，染色單體0條．
（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的de、kl段，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為1：2：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于愈傷組織的敘述，錯誤的是（　�。�
A．可以進行化學或者物理的誘變處理，篩選出對人們有用的突變體
B．可以在發(fā)酵罐中進行工廠化培養(yǎng)，獲得細胞產(chǎn)物
C．誘導產(chǎn)生愈傷組織過程中要需要適宜的光照條件
D．愈傷組織的分化程度低、分裂能力強、全能性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素．通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類．根據(jù)它們的類型，預測下列不屬于生物武器危害性特點的是（　�。�
A．傳播不受氣候影響
B．傳染范圍廣，危害時間長
C．可通過食物、水、空氣、生活必需品等多途徑傳播
D．傳染性、危害性強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物：據(jù)此，某同學認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的：他設(shè)計了一個具體的實驗方案如圖：
請回答下列有關(guān)問題：
（1）實驗方案中，步驟A為除去細胞壁得到的原生質(zhì)體，其方法是酶解法，誘導融合的原理是細胞膜的流動性．
（2）植物材料經(jīng)脫分化后形成愈傷組織，誘導該過程的關(guān)鍵物質(zhì)是生長素和細胞分裂素．
（3）進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將組織塊或貼壁生長的細胞分散成單個細胞制成的細胞懸液，通常置于含95%空氣加5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（4）一般選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞用于誘導融合，因為它們具有正常的二倍體核型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于動物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（　�。�
A．合成的蛋白質(zhì)都運到細胞外
B．合成的蛋白質(zhì)都不能進入細胞核內(nèi)
C．合成的蛋白質(zhì)都用于細胞膜蛋白的更新
D．所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．玉米（2n=20）是我國一種重要的糧食作物，雌雄同株，開單性花．
Ⅰ（1）研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進化等方面具有重要意義，玉米基因組計劃應(yīng)測其10條染色體上的堿基序列．
（2）栽培過程中要殺滅害蟲，除草，玉米與這兩者的種間關(guān)系分別為捕食、競爭．從能量流動的角度講，這樣做的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，使能量流向?qū)θ俗钣幸娴姆较颍?br />Ⅱ下表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．
品系①②果皮③節(jié)長④胚乳
味道		⑤高度⑥胚乳顏色
性狀顯性純
合子		白色pp短節(jié)bb甜ss矮莖dd白色gg
所在
染色體		ⅠⅣⅥⅠⅠⅣⅥⅥ
（3）某同學想驗證基因分離定律，選擇品系①作父本和③作母本．請補全其實驗步驟：將③去雄，搜集①的花粉并給③授粉，最后對③作套袋處理．收獲種子即為F1，播種讓其自然生長收獲種子，再播種，觀察和記錄后代中節(jié)的長短并進行統(tǒng)計學分析．
（4）若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為$\frac{1}{9}$．
（5）能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎？為什么？不能（用能或不能作答），理由是這兩對基因位于同一對同源染色體上（這兩對基因聯(lián)鎖）．

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