如圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線(xiàn).下列敘述正確的是( 。
A、a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
B、b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
C、c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
D、d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:圖甲為大氣二氧化碳濃度、20℃條件下測(cè)定的,圖中M點(diǎn)表示光合作用的光飽和點(diǎn).由于該溫度低于光合作用的最適溫度,a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率可增大.
圖乙為大氣二氧化碳濃度、M點(diǎn)光照強(qiáng)度,由于M點(diǎn)為光飽和點(diǎn),因此降低光照將影響光合作用速率.圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是最適溫度.
解答: 解:A、圖甲是20℃條件下測(cè)定的,該溫度低于光合作用的最適溫度,因此a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大,故A正確;
B、圖乙是M光強(qiáng)度下測(cè)定的,已經(jīng)達(dá)到光飽和,b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,也不能提高凈光合速率,故B錯(cuò)誤;
C、c點(diǎn)是最適溫度,c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率降低,故C錯(cuò)誤;
D、圖乙是M光強(qiáng)度下測(cè)定的,已經(jīng)達(dá)到光飽和,d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,也不能提高凈光合速率,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.下列相關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是(  )
氨基酸密碼子
甲硫氨酸AUG
脯氨酸CCA、CCC、CCU
蘇氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG
纈氨酸GUU、GUC、GUA
“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”
A、該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、這段多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲狀腺激素作用機(jī)制示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲狀腺激素與氨基酸類(lèi)似,它進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
.其受體位于
 
,形成激素受體復(fù)合體后,誘導(dǎo)基因的
 
過(guò)程.
(2)mRNA通過(guò)
 
(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))出細(xì)胞核.(e)過(guò)程在遺傳學(xué)上表示
 
,該過(guò)程除需圖中的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)外,未表明的是
 

(3)細(xì)胞膜的基本支架是
 

(4)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)反過(guò)來(lái)會(huì)抑制
 
的分泌活動(dòng).
(5)驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置的條件對(duì)照是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵
B、動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類(lèi)相同
C、獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性
D、上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物中有一種Toll基因,它編碼的蛋白稱(chēng)為T(mén)oll樣受體.Toll樣受體能感知入侵的外來(lái)微生物以及機(jī)體內(nèi)變異的細(xì)胞,從而啟動(dòng)免疫反應(yīng).Toll樣受體是一個(gè)大家族,迄今在哺乳動(dòng)物及人類(lèi)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的Toll樣受體家族成員有13個(gè),可分布在20多種細(xì)胞上.據(jù)此分析下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、合成Toll樣受體過(guò)程中需要游離的脫氧核苷酸參與
B、Toll樣受體引起的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫
C、不同種類(lèi)的哺乳動(dòng)物Toll樣受體種類(lèi)不同
D、Toll樣受體的作用不同于白細(xì)胞介素-2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)“樹(shù)突狀細(xì)胞(DC)及其在獲得性免疫方面的作用”而獲得了2011年諾貝爾獎(jiǎng).DC能高效地?cái)z取、加工、處理和呈遞抗原,激活輔助性T細(xì)胞,引發(fā)特異性免疫應(yīng)答.下列關(guān)于DC的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、通過(guò)胞吞方式攝取抗原,需消耗ATP
B、攝取后在溶酶體內(nèi)將抗原降解為氨基酸
C、呈遞抗原與其細(xì)胞膜上的MHC有關(guān)
D、在細(xì)胞免疫和體液免疫中都有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是( 。
A、甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原性糖的鑒定
B、鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測(cè)組織樣液中
C、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
D、在麥芽糖酶溶液中加入雙縮脲試劑結(jié)果會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞在不加飼養(yǎng)層的培養(yǎng)基中培養(yǎng)會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分化
B、可從原腸胚中獲取胚胎干細(xì)胞
C、胚胎干細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象
D、胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)能分裂分化成新個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段.以下分析正確的是(  )
A、人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是14小時(shí)
B、AB段主要變化是通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA
C、在BC段細(xì)胞內(nèi)可能會(huì)發(fā)生基因重組
D、DE段有合成蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程發(fā)生

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