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【題目】下圖展示了普通小麥的培育過程。據圖判斷下列說法正確的是

A．普通小麥的一個染色體組中含有14條染色體

B．雜種F1和雜種F2均是一個新的物種

C．二粒小麥和普通小麥通過自交能產生種子，因此都是可育的

D．圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實現(xiàn)

【答案】C

【解析】普通小麥是六倍體，體細胞內含有42條染色體，每個染色體組中有7條染色體，A錯誤；雜種F1和雜種F2的遺傳物質來自不同的物種，細胞內沒有同源染色體，不能進行減數分裂形成配子，不可育，因此不是一個物種，更不是一個新物種，B錯誤；二粒小麥和普通小麥細胞內含有同源染色體，通過自交能產生種子，因此都是可育的，C正確；圖中染色體加倍可通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來實現(xiàn)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ，原因是 。

（4）生物體內酶的化學本質是 ，其特性有 （答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大面積種植只含一種抗蟲基因的轉基因甘藍（2N＝18）以后，調查發(fā)現(xiàn)，小菜蛾種群對該種甘藍產生的毒蛋白具有更強的抗性。為此研究人員培育了體細胞含有兩種外源抗蟲基因（分別用A和B表示）的轉基因甘藍。這兩種基因在染色體上的整合位點存在下圖所示的情況（細胞中只有2個抗蟲基因）。請回答下列問題（不考慮染色體的交叉互換）：

（1）請根據現(xiàn)代生物進化理論解釋小菜蛾種群抗性增強的原因：_________。

（2）甘藍是雌雄同株植物。體細胞含兩種抗蟲基因的甘藍表現(xiàn)為強抗蟲，含一種抗蟲基因的甘藍表現(xiàn)為弱抗蟲，沒有抗蟲基因的甘藍不抗蟲（普通甘藍）。

①體細胞含兩個抗蟲基因的轉基因甘藍與普通甘藍雜交，若F1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占比例為25%，則該轉基因甘藍的兩個抗蟲基因的整合位點屬于上圖________類型。

②可選取上圖________類型的轉基因甘藍的花粉培育出單倍體強抗蟲轉基因甘藍。利用花粉培養(yǎng)出幼苗的技術所依據的原理是___________。

③上圖甲所示類型的植株自交，F(xiàn)1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占的比例是________。

（3）下面為人工遠緣雜交培育含有4個染色體組的可育蘿卜－甘藍植株的示意圖。

圖中過程①需要做的處理是_____________；圖中的受精卵處于有絲分裂后期時細胞中含有________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）回答下列有關生物進化與多樣性的問題。

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數的關系，其中n代表種群的個體數。

（1）.圖顯示，相對于X島，Y島上的鳥_______多樣性減小。

（2）.S鳥有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當S鳥遷至Y島后，在隨機交配產生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%，Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。

估算Y島S鳥密度的調查方法一般采用_____________。

（3）.經過多個階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥，此類現(xiàn)象稱為________。

（4）.據圖12判斷，隨著繁殖代數的增加，下列表述正確的是___________（多選）。

A.群體越小，某些基因消失的幾率越大

B.群體越小，種群基因越偏離原始種群

C.群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大，種群純合子越傾向于增加

（5）.除自然因素外，影響鳥類群體數量的人為因素有______（多選）。

A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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【題目】下列敘述違背生態(tài)工程中生態(tài)學原理的是（ ）

A. 充分考慮環(huán)境因子對生物的影響 B. 盡可能減少種間競爭所產生的耗損

C. 以單一種群獲得經濟效益的最大化 D. 實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下，進行光合作用的同時發(fā)生“光呼吸”作用。光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應。具體過程如右圖所示。

（1)“光呼吸”與“有氧呼吸”相比較，它們的主要相同點是___________________。請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中：

項目

光呼吸

細胞呼吸

反應場所

①

②

反應條件

③

光照與黑暗

（2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應相比，在作用特點上，Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別？ 。

（3)在大棚種植蔬菜時可通過采取 （填“延長光照時間”或“增施有機肥 ”或“降低溫度”）措施，降低“光呼吸”作用。

（4)“光呼吸”作用對于光合作用也有積極意義：當___________________時，葉綠體內通常會積累NADPH和ATP，對葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. DNA、DNA、RNA、DNA B. DNA、RNA、RNA、DNA

C. DNA、RNA、DNA、DNA D. 全部都是DNA

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【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。下圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數量變化的結果。下列敘述正確的是

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B.依據隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數量可計算出昆蟲種群密度

C.乙與甲的數量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D.乙數量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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【題目】下圖①~④表示物質出入細胞的不同方式，下列敘述正確的是（ ）

A. CO2和甘油通過圖①方式運輸

B. 圖②是細胞最重要的運輸方式

C. 溫度對圖③方式不會造成影響

D. 通過圖④被細胞攝入的物質可以是液體

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