【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物光照條件下,進行光合作用的同時發(fā)生光呼吸作用。光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。具體過程如右圖所示。

(1)光呼吸有氧呼吸相比較,它們的主要相同點是___________________。請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中:

項目

光呼吸

細胞呼吸

反應(yīng)場所

反應(yīng)條件

光照與黑暗

(2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應(yīng)相比,在作用特點上,Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別?

(3)在大棚種植蔬菜時可通過采取 (填“延長光照時間”或“增施有機肥 ”或“降低溫度”)措施,降低“光呼吸”作用。

(4)“光呼吸”作用對于光合作用也有積極意義:當(dāng)___________________時,葉綠體內(nèi)通常會積累NADPH和ATP,對葉綠體造成傷害,而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP

【答案】(1)都消耗了氧氣,釋放出二氧化碳 葉綠體(基質(zhì)) 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 光照

(2)兩者催化的反應(yīng)類型不同;過氧化氫酶只催化過氧化氫的分解反應(yīng),Rubisco酶會隨著兩個底物比例不同,催化反應(yīng)向不同方向進行。

(3)增施有機肥

(4)CO2供應(yīng)不足(氣孔關(guān)閉、CO2吸收減少等意思對就可以給分)

【解析】

試題分析:(1)依題意并結(jié)合圖示分析可知,光呼吸在分解C5過程中消耗O2釋放出CO2有氧呼吸過程中消耗O2釋放出CO2,所以這是光呼吸有氧呼吸的主要相同點。光呼吸反應(yīng)場所是葉綠體(基質(zhì)),反應(yīng)條件是光照;有氧呼吸的反應(yīng)場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,反應(yīng)條件是光照和黑暗。

(2)題圖顯示:Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),又能催化C5和O2反應(yīng),而過氧化氫酶只催化過氧化氫的分解反應(yīng), 所以從作用特點上看,兩者催化的反應(yīng)類型不同; Rubisco酶會隨著兩個底物比例不同,催化反應(yīng)向不同方向進行。

(3)由題意光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程可知,提高CO2濃度可抑制光呼吸,而微生物可將有機肥中的有機物分解成CO2等無機物。所以在大棚種植蔬菜時可通過采取增施有機肥措施,降低“光呼吸”作用。

(4)暗反應(yīng)階段中的C3還原過程,會消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP。當(dāng)CO2供應(yīng)不足時,會導(dǎo)致CO2的固定產(chǎn)物C3的減少,進而引起NADPH和ATP的消耗減少,造成NADPH和ATP葉綠體內(nèi)積累對葉綠體造成傷害,而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP對細胞起到保護作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由同一母貓所產(chǎn)的多個后代在皮毛顏色上總會有一些差異,這種變異主要來自

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 環(huán)境改變 D. 染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒EBV是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱EBHF的烈性病毒。該病毒基因組為單股負鏈RNA與mRNA互補,有18 959個堿基。巨噬細胞是首先被病毒攻擊的靶細胞,病毒在感染細胞的胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,正確的是

A科學(xué)家為研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

B一個病毒RNA分子復(fù)制形成一個新的病毒RNA至少需要37 918個核苷酸

C病毒侵入人體后會嚴(yán)重影響機體的體液免疫,但對細胞免疫影響較小

D病毒在宿主細胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以出芽方式釋放,體現(xiàn)了質(zhì)膜的功能特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究溫度對植物光合作用與呼吸作用的影響(其他條件均適宜"以每小時C02的吸收量與釋放量為指標(biāo),實驗結(jié)果如下圖所示。

(1)在光照條件下,適合該植物生長的最適溫度是 。如果溫度保持35不變,在光照條件下,該植物能不能生長? 判斷并說明理由

在溫度為25時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于 (答具體過程)。若C02濃度降低,葉綠體中[H]合成速率將會 (變大、變小、不變)。

(3)該科研小組測定植物葉片葉綠素含量的3個實驗數(shù)據(jù)分別為21mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g。假如由你來測定植物葉片葉綠素含量,為提高實驗數(shù)據(jù)的可信度,在實驗中,應(yīng)合理采取的處理方法是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖展示了普通小麥的培育過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A普通小麥的一個染色體組中含有14條染色體

B雜種F1和雜種F2均是一個新的物種

C二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子,因此都是可育的

D圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,錯誤的是

A. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

B. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

C. 孟德爾巧妙設(shè)計測交的方法進行假說的驗證

D. 孟德爾運用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的生命歷程的敘述中,不正確的是

A.在人體內(nèi),只有一部分細胞具有細胞周期

B.在一個細胞周期中,細胞體積變大發(fā)生在分裂后期

C.細胞分化,使細胞完成特定生理功能的能力增強

D.細胞衰老、凋亡過程中,都發(fā)生了基因的選擇性表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中正確的是( )

有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ

基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間

基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→ⅢⅣ→Ⅰ

④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點

A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案