一個(gè)兩條鏈的多肽，相對(duì)分子質(zhì)量是10236，氧基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120．合成這個(gè)多肽的氨基酸的數(shù)目是（ ）

A．99 B．100 C．101 D．102

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

八疊球菌與青霉菌在結(jié)構(gòu)上的差異有（ ）

A．八疊球菌有細(xì)胞壁，青霉菌無細(xì)胞壁

B．八疊球菌無細(xì)胞膜，青霉菌有細(xì)胞膜

C．八疊球菌無細(xì)胞核，青霉菌有細(xì)胞核

D．八疊球菌有線粒體，青霉菌無線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．受重力影響，向地性 B．受重力影響，背地性

C．受水的影響，向水性 D．受光的影響，向光性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降．由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力．為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較．你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是（ ）

A．既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

B．增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺

C．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B．親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C．F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荷斯坦牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制．以下是荷斯坦牛耳尖性狀遺傳的系譜圖，下列敘述正確的是（ ）

A．V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制

B．由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子

C．Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1

D．Ⅲ2與Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題．
圖1為人體體溫平衡調(diào)節(jié)機(jī)制的部分示意圖．A、C代表不同的器官或組織．[]內(nèi)填寫字母．

（1）當(dāng)環(huán)境時(shí)溫度達(dá)38℃時(shí)，人體維持體溫恒定的散熱方式是C．
A．輻射散熱     B．對(duì)流散熱     C．蒸發(fā)散熱     D．傳導(dǎo)散熱
（2）圖1中[A]下丘腦表示人的體溫調(diào)節(jié)中樞；寫出圖中作用于垂體的兩種相互拮抗的激素名稱促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素．
（3）血脂代謝的主要器官是肝臟．臨床發(fā)現(xiàn)：肥胖者與高脂血癥存在一定的正相關(guān)．高脂血癥患者體內(nèi)可能偏高的有①②③④．
①血糖
②膽固醇
③甘油三酯
④低密度脂蛋白
⑤高密度脂蛋白
如圖2表示人體血糖調(diào)節(jié)示意圖．
（4）圖2中最可能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是B．若健康人連續(xù)8小時(shí)未進(jìn)食，則體內(nèi)可通過促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖補(bǔ)充血糖或非糖類物質(zhì)（脂肪、氨基酸）轉(zhuǎn)化成葡萄糖補(bǔ)充血糖等生理過程，使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定．
（5）當(dāng)人處于焦慮、緊張狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)可能發(fā)生①③⑥．
①交感神經(jīng)興奮
②副交感神經(jīng)興奮
③心跳呼吸加快
④胃腸蠕動(dòng)增速
⑤代謝速率降低
⑥動(dòng)脈血壓升高
⑦血管舒張，外周阻力增大．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某類果蠅的翅膀長(zhǎng)短受一對(duì)等位基因（A、a）控制；翅膀形狀鐮刀形、圓形和橢圓形分別由復(fù)等位基因O、R和S控制．現(xiàn)有雌果蠅甲（長(zhǎng)翅鐮刀形）和雌果蠅乙（長(zhǎng)翅圓形）和不同雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，它們的后代表現(xiàn)如表，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
雜交組合親本F1
雌蠅雄蠅雌蠅雄蠅
1甲短翅圓形全為長(zhǎng)翅鐮刀形全為長(zhǎng)翅鐮刀形
2乙長(zhǎng)翅鐮刀形3長(zhǎng)翅鐮刀形：1短翅鐮刀形3長(zhǎng)翅圓形：1短翅圓形
3甲短翅橢圓形全為長(zhǎng)翅橢圓形全為長(zhǎng)翅鐮刀形
（1）由上表可以判斷控制果繩翅膀形狀的基因位于X染色體上，基因O、R、S之間遺傳符合基因分離定律定律，這三個(gè)基因的相對(duì)顯隱性關(guān)系為S＞O＞R．
（2）若只考慮果蠅的翅膀長(zhǎng)短和翅膀形狀，雌果蠅一共有27種基因型．
（3）雜交組合3中F1雌果蠅的基因型為AaXOXS，將該果蠅和雜交組合1的F1雄蠅隨機(jī)交配，理論上后代群體中S的基因頻率為$\frac{1}{3}$（用分?jǐn)?shù)表示），后代雌果繩中基因型與雌果蠅甲不同的概率為$\frac{7}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．③過程代表綠色植物的光合作用
B．圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C．⑦是造成溫室效應(yīng)的原因之一
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案