A. | 合成抗體 | B. | ATP的利用 | ||
C. | 核糖核苷酸的聚合 | D. | 合成肝糖原 |
分析 1、蛋白質(zhì)的合成發(fā)生的是脫水縮合反應(yīng);
2、ATP的水解:ATP+H2O$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量;
3、核糖核苷酸的聚合也是發(fā)生的縮合反應(yīng);
4、蔗糖的水解屬于水解反應(yīng),需要水作為反應(yīng)物.
解答 解:A、合成抗體發(fā)生脫水縮合反應(yīng),產(chǎn)生水,但不消耗水,A錯誤;
B、ATP的利用,屬于ATP的水解,需要消耗水,B正確;
C、核糖核苷酸的聚合,產(chǎn)生水不消耗水,C錯誤;
D、合成肝糖原產(chǎn)生水,不消耗水,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查與水有關(guān)的反應(yīng),考查的知識點有氨基酸的脫水縮合、RNA的合成、糖原的合成、ATP的水解,綜合性較強.
科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物種群中,AA,Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AA∶Aa∶aa基因型個體的數(shù)量比為( )
A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度攻擊自身物質(zhì),引發(fā)自身免疫病,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | |
B. | 過敏反應(yīng)指已產(chǎn)生免疫的機體再次接受相同的抗原時發(fā)生組織損傷或功能紊亂 | |
C. | 過敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈,消退較慢,無明顯的遺傳傾向和個體差異 | |
D. | 免疫學(xué)的應(yīng)用包括疫苗的制備、體內(nèi)抗原的檢測、解決器官移植面臨的問題等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的細胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細胞分裂兩個獨立過程 | |
B. | 在細胞周期中,分裂期持續(xù)的時間通常比分裂間期的短 | |
C. | 細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率越高 | |
D. | 細胞板是動、植物細胞有絲分裂過程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、8、8 | B. | 4、8、16 | C. | 4、0、8 | D. | 16、32、32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥⑦⑧ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ②⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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