7.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是(  )
A.誘變育種B.無性繁殖C.基因工程育種D.有性雜交

分析 常見的育種方法有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種,比較如下:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
優(yōu)
點(diǎn)
不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 

點(diǎn)
 時(shí)間長,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 有利變異少,需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料,具有不確定性 技術(shù)復(fù)雜,成本高 技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)

解答 解:A、誘變育種可以通過基因突變使水稻產(chǎn)生抗病基因,A正確;
B、無性繁殖能保持親本的優(yōu)良性狀,但不能產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀,因此不適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種,B錯(cuò)誤;
C、基因工程育種可以將其它生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi),C正確;
D、雜交育種能將不同植株的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上,因此該方法也能用來改良缺乏某種抗病性的水稻品種,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題改良水稻品種為素材,考查生物變異的應(yīng)用及育種的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握幾種常見的育種方法(雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種)的原理、過程、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),再結(jié)合題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一株雜合的高莖豌豆自交,其后代中矮莖植株出現(xiàn)的概率是(  )
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.調(diào)查某種遺傳病得到如圖系譜圖,經(jīng)分析,兩對獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(A/a和B/b)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致。偃魶]有突變發(fā)生,I-1和I-4婚配、I-2和I-3婚配,所生后代患病概率均為0,下列說法錯(cuò)誤的是
( 。
A.該病不可能是伴X隱性遺傳病
B.Ⅱ-2的基因型可為AABB
C.III-1的基因型為AaBb
D.Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,后代攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是(  )
A.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
B.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
C.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
D.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)

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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚.CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于如圖所示的

A.Ⅰ階段 B.Ⅱ階段 C.Ⅲ階段 D.Ⅳ階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.讓雜合子Aa連續(xù)自交兩代,則第三代中雜合子所占比例為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A.在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需要適宜的溫度、營養(yǎng)、氧氣和pH
B.外植體的種類、年齡、保存時(shí)間的長短能影響植物組織培養(yǎng)的結(jié)果
C.不同植物進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),所需的溫度有所不同
D.由外植體形成幼苗的過程中,培養(yǎng)基中有機(jī)物的總量先減少后增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.甲狀腺有缺陷會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏.一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起,一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀.下列有關(guān)這種牛的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的
B.雙親中一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常個(gè)體
C.甲狀腺正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型
D.甲狀腺有缺陷的個(gè)體,一定具有相同的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)家僅使用小分子化合物的組合對體細(xì)胞進(jìn)行處理,成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細(xì)胞誘導(dǎo)成多潛能干細(xì)胞,并將其命名為化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細(xì)胞(GiPS細(xì)胞).如圖是利用GiPS細(xì)胞對鐮刀形細(xì)胞貧血癥小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程:

請據(jù)圖回答:
(1)過程①中,在培養(yǎng)液中加入胰蛋白酶使上皮組織細(xì)胞彼此分散,若用傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過10代,以保證細(xì)胞的正常的二倍體核型(遺傳物質(zhì))不發(fā)生變化.
(2)科學(xué)家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細(xì)胞進(jìn)行處理,促使已經(jīng)(高度)分化的成纖維細(xì)胞“重新編程”產(chǎn)生GiPS細(xì)胞,這些GiPS細(xì)胞與囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞性質(zhì)相同.
(3)過程③中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入GiPS細(xì)胞所用的方法是顯微注射法.
(4)若利用GiPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成早期胚胎(桑椹胚、囊胚),再經(jīng)胚胎移植技術(shù),可較容易得到高等動(dòng)物的體細(xì)胞克隆個(gè)體.
(5)GiPS細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化,可以直接培育出人造組織器官.圖中④過程可在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子因子使其定向分化成造血干細(xì)胞.培育出的骨髓造血干細(xì)胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細(xì)胞移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是不出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng).

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