18．礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是（　�。�
A．盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
B．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
C．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
D．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)

分析 礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程：
（1）問題：礦區(qū)土體、土壤和植被，乃至整個(gè)地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的破壞．
（2）對(duì)策：人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等，關(guān)鍵是植被恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建．
（3）案例：赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程．

解答 解：A、礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程需要人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等，而不是盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能，A錯(cuò)誤；
B、植被的恢復(fù)必須種植原有的物種，B錯(cuò)誤；
C、礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)，而不是養(yǎng)殖動(dòng)物，B錯(cuò)誤；
D、煤礦廢棄后，恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵是植被的恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生態(tài)恢復(fù)工程，要求考生識(shí)記礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程存在的問題、解決的對(duì)策及案例，明確礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是植被的恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，并在A和G之間切割．用該酶處理某個(gè)核基因后產(chǎn)生4個(gè)DNA片段．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該核基因中有4個(gè)CCTAGG序列
B．產(chǎn)生的DNA片段都有兩個(gè)相同的黏性末端
C．用該酶處理該核基因時(shí)，要水解3個(gè)磷酸二酯鍵
D．若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列人體各部分體液關(guān)系正確的是（箭頭表示物質(zhì)交換方向）（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題：
Ⅰ、水稻（2N=24）正常植株（E）對(duì)矮生植株（e）為顯性，抗�。‵）對(duì)不抗�。╢）為顯性．兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．
（1）在EE×ee雜交中，若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為13或11．
（2）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由U變?yōu)镃，Y在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)C．與正常植株相比，Y突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因Y突變體比X突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變可能更多．
（3）現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種水稻，希望快速得到正�？共〖兎N植株，應(yīng)采取的育種方法是單倍體育種，理想的基因型以及該基因型所占比例依次是EEFF、$\frac{1}{4}$．
Ⅱ、圖1是某家族的兩種遺傳病的系譜圖．已知控制乙病的基因位于性染色體上，但不知是位于X、Y的同源區(qū)還是非同源區(qū)（如圖2所示）．甲病用A、a表示、乙病用B、b表示，若位于X、Y的同源區(qū)，則基因型的寫法是：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb．

（4）據(jù)圖分析，乙病為隱性遺傳�。� 若Ⅲ3和Ⅲ4二者婚配后代男性都正常，女性都患乙病，則該基因位于X、Y的同源區(qū)（或答Ⅱ區(qū)）．
（5）若只考慮乙病基因，則Ⅲ3的基因型是XbXb，Ⅲ4的基因型是XbYB?．
（6）假設(shè)Ⅱ6是甲、乙病的攜帶者，根據(jù)以上推斷，若Ⅱ5和Ⅱ6婚配，后代中同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是$\frac{1}{48}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生命活動(dòng)的描述，正確的是（　�。�
A．脂肪、核酸和ATP都含有C、H、0、N、P五種元素
B．分泌蛋白的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性這一功能特性
C．某肽鏈在合成時(shí)脫去100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是（　�。�
A．用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
B．用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
C．用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
D．用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（　�。�
A．誘變育種B．無性繁殖C．基因工程育種D．有性雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．含有32P或31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，
但32P比31P質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞．然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后分別得到G1、G2代細(xì)胞．再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖．由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同．若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：
（1）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：G0A、G1B、G2D．
（2）培養(yǎng)基中需加入ATP，說明DNA復(fù)制需要能量．培養(yǎng)基中還需加入酶．
（3）圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的元素磷分別是：條帶①31P，條帶②31P和32P．
（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（5）DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制原因：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為有性生殖生物的生殖與發(fā)育簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中a過程中細(xì)胞分裂方式為有絲分裂．
（2）孟德爾基因自由組合定律發(fā)生在圖中b 段．
（3）若圖中生物體是人體，那么圖中配子中染色體條數(shù)為23 條．
（4）聯(lián)會(huì)發(fā)生在圖中b 段．
（5）生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)（新生命的起點(diǎn)）是圖中的合子（受精卵）．

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