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【題目】多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此可知：此蛋白質分子所含的氨基酸數和肽鍵數分別是

A. 52、52 B. 52、50 C. 50、50 D. 50、49

【答案】B

【解析】試題分析：肽鍵數＝脫去的水分子數＝900/18＝50， 氨基酸數＝肽鍵數＋肽鏈數＝50＋2＝52，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因中的堿基排列順序代表遺傳信息,克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并命名為中心法則,經過科學家不斷的深入研究,發(fā)展后的中心法則如下圖所示:

（1）假如現提供模板、原料、酶、ATP及適宜的條件,利用中心法則完成以下問題:

①以DNA為模板,以脫氧核苷酸為原料,產物是____________。

②以__________為模板,以氨基酸為原料,產物是蛋白質。

（2）已知TACTGCGGTAGT是基因上的一段堿基序列,由它指導合成的化合物是_____肽。

（3）翻譯的場所是______________,運載氨基酸的工具是____________。

（4）人類的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的,從此例可看出基因通過控制______________來控制代謝過程,進而控制生物性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某二倍體動物精原細胞通過減數分裂形成精子的過程中某結構的數量變化曲線；圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的圖像。請據圖回答問題。

（1）圖1曲線表示______________的數量變化，B點后的細胞名稱是____________。

（2）圖2中，細胞________處于圖1中的OB段（不含B點）。

（3）圖2中，細胞甲中有____個染色體組，細胞丁中有______個染色單體。乙細胞中染色體①上的基因可與染色體________上的基因發(fā)生自由組合。

（4）圖2中，丙細胞處于________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“中心法則”表示了生物界遺傳信息的傳遞規(guī)律(如下圖所示),下列有關敘述錯誤的是

A. 克里克不僅參與發(fā)現了DNA的雙螺旋結構,還揭示了中心法則

B. 正常情況下,②③⑥過程不可能在人體內發(fā)生

C. ①④過程的原料分別是脫氧核糖核苷酸、氨基酸

D. ⑤過程發(fā)生的變異可為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細胞核內的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是

A. 此過程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸

B. 真核細胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細胞核

C. b鏈中(A＋G)/(T＋C)的值一定與c鏈中的相同

D. 正常情況下，a、d鏈都應該到不同的細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經中樞。以下分析正確的是

A. 圖中e為感受器,a為效應器

B. 當有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產生痛覺的現象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處

C. 受到刺激時,神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

A．能攜帶遺傳信息 B．上面有密碼子

C．能轉錄產生mRNA D．能控制蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關于基因、蛋白質和性狀三者之間關系的敘述，正確的是

A．基因可以通過控制酶的合成來間接控制生物的性狀

B．生物體的性狀完全是由基因決定的

C．基因與性狀之間一定是一一對應的關系

D．蛋白質的結構可以直接影響生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的

A. Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B. 哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

C. 植物缺Fe時葉片光合作用減弱

D. 人體內氧元素含量很高

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