分析 光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實象;實象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越小.
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6上標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度或?qū)挾仁俏矬w的100倍.
(2)以上操作不正確,正確操作步驟:①制作裝片→轉(zhuǎn)動5下降鏡筒→②用左眼注視目鏡視野→④轉(zhuǎn)動5調(diào)至看到物像→③轉(zhuǎn)動4調(diào)至物像清晰.
(3)如果載玻片上寫著一個“b”,由于顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像,因此視野中看到的將是q.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的細胞數(shù)目越少,放大倍數(shù)越小,觀察到的細胞數(shù)目越多,A、B、C、D的放大倍數(shù)分別為675、150、50、225,則觀察到的細胞數(shù)目最多的一臺是C.
(5)放大倍數(shù)越大,觀察的到的視野越小,視野越暗,據(jù)圖示特點可知,C細胞最大,數(shù)目最少,故放大倍數(shù)最大,則視野最暗的是C.
(6)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度,也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細胞.
故答案為:
(1)長度或?qū)挾?nbsp; 100
(2)不正確 ①制作裝片→轉(zhuǎn)動5下降鏡筒→②用左眼注視目鏡視野→④轉(zhuǎn)動5調(diào)至看到物像→③轉(zhuǎn)動4調(diào)至物像清晰
(3)q
(4)C
(5)C
(6)縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度
點評 本題屬于簡單題,考查了高倍顯微鏡的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 狂犬病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,僅含有核糖體一種細胞器 | |
C. | 該病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基 | |
D. | 該病毒屬于真核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變都會遺傳給后代 | |
B. | 基因堿基序列發(fā)生的改變,不一定導致性狀改變 | |
C. | 鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變 | |
D. | 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體,以下分析不正確的是( )
A.a(chǎn)、b共有的元素一定有N、P B.肝臟細胞中的I主要是肝糖原
C.乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ D.圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥(6n)的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)分別是 ( )
A.6組和3組 B.6組和1組 C.12組和3組 D.12組和6組
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