【題目】

待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果

① DNA 甲基綠 紅色

脂肪 蘇丹橘黃色

淀粉 斐林試劑 藍色

蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】D

【解析】試題分析:錯誤,DNA被甲基綠染成綠色;正確,脂肪可以用蘇丹進行鑒定,結(jié)果呈現(xiàn)橘黃色;錯誤,淀粉遇碘變藍色;正確,蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng),呈現(xiàn)紫色。故答案選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①④⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體DNA的cos位點(指互補的粘性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域)和質(zhì)粒復(fù)制子(ori)的新型載體。λ噬菌體的末端酶能識別并切割兩端由cos位點包圍著的噬菌體基因組的DNA片段,凡具有cos位點的任何DNA分子只要在長度上相當于噬菌體的基因組,就可以被識別并包裝成類似噬菌體并感染大腸桿菌。圖1為應(yīng)用柯斯粒進行某一真核基因克隆的方案圖,圖2為不同的限制酶及相應(yīng)側(cè)位點。請據(jù)圖分析回答:

(1)柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備___________、__________和啟動子、終止子等。

(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用_________酶對真核基因進行酶切,采用________酶對柯斯質(zhì)粒進行酶切,經(jīng)連接后圖中_________(填a或b)將會被重新包裝進入λ噬菌體。

(3)檢測是否成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實驗思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含_______的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列藻類中屬于原核生物的是

A傘藻 B衣藻 C硅藻 D顫藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“草昆蟲食蟲鳥鷹”這條食物鏈中,鷹每增加1 kg有機物體重,問至少需要草多少 kg

A.125 B.75 C.7 500 D.1000

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】全球生態(tài)環(huán)境問題主要包括

①全球氣候變化 ②糧食短缺 ③臭氧層破壞 ④土地荒漠化 ⑤海洋污染 ⑥生物多樣性銳減

A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C.實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖分析神經(jīng)細胞,敘述錯誤的是( 。
A.此圖若表示突觸小泡膜,應(yīng)去掉①
B.靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān)
C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的B面
D.若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣﹣水界面上,③與水面接觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時問變化的曲線,下列敘述中不正確的是( 。
A.t1﹣t3時間內(nèi)甲、乙種群均呈“S”增長
B.t4﹣t5時間內(nèi)乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
C.t3﹣t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
D.甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系.甲的競爭力小于乙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案