A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體與細(xì)菌混合時間越長上清液放射性就越高 |
B、將噬菌體接種在含有硫的培養(yǎng)液中可獲得標(biāo)記噬菌體 |
C、采用攪拌手段是為了使噬菌體和細(xì)菌混合均勻 |
D、該實驗不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、太陽能的輻射量 |
B、生產(chǎn)者固定的太陽能總量 |
C、生產(chǎn)者的呼吸量 |
D、生產(chǎn)者光合作用量與呼吸量的差值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示磷脂 |
B、丙的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 |
C、圖中③所示的結(jié)構(gòu)具有雙層膜 |
D、圖中④所示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因還是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同 |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體,有線粒體的細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸 |
C、高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,而中心體在低等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有 |
D、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開啟、關(guān)閉 |
B、關(guān)閉、開啟 |
C、關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉 |
D、開啟、先關(guān)閉后開啟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A與B、b的自由組合發(fā)生在② |
B、雌、雄配子在③過程隨機(jī)結(jié)合 |
C、M、N和P分別為16、9和4 |
D、該植株測交后代性狀分離比為2:1:1 |
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