【題目】下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)主要特點(diǎn)的敘述,正確的是(

A.核苷酸通過(guò)肽鍵互相連接B.AT配對(duì),CG配對(duì)

C.DNA分子的兩條鏈方向相同D.堿基和磷酸交替排列在內(nèi)側(cè)

【答案】B

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的;
DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

A、核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連,A錯(cuò)誤;

B、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則中AT配對(duì),CG配對(duì),B正確;

C、DNA分子的兩條鏈方向相反,C錯(cuò)誤;

D、堿基和磷酸交替連接,排列在外側(cè),D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中都含有氮元素的是(
①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì),如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作用酶活性增強(qiáng);②光強(qiáng)增大,光反應(yīng)速率加快;③________________________________________________________。

(2)推測(cè)導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是__________________(填“光照強(qiáng)度”或“CO2濃度”),有可能是其過(guò)大抑制了光合作用過(guò)程。

(3)為驗(yàn)證缺鎂對(duì)海水稻光合作用的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺鎂培養(yǎng)液(B組),在特定條件培養(yǎng)海水稻,一定時(shí)間后檢測(cè)其光合作用速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為B組______________A組(填“>”、“<”或“=”),說(shuō)明缺鎂影響光合作用的進(jìn)行,原因是_______________________________。

(4)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用,為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需在(3)的基礎(chǔ)上增設(shè)兩組實(shí)驗(yàn),則其培養(yǎng)液為______________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電表(甲、乙)的電極a、b和c、d分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè),其中電極d所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷(負(fù)電位且無(wú)法產(chǎn)生興奮);未受刺激時(shí)電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 兩種情況下均不形成反射

B. 受刺激前,甲測(cè)定的不是靜息電位,乙測(cè)定的不是動(dòng)作電位

C. 若刺激點(diǎn)在a、c左側(cè),則甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

D. 若刺激點(diǎn)在兩個(gè)電極的中點(diǎn),甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生種子中儲(chǔ)藏的物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲(chǔ)藏在細(xì)胞的油體(植物細(xì)胞的一種細(xì)胞器)中。種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解成脂肪酸和甘油。其脂肪酸和甘油又分別在多種酶的催化作用下,形成葡萄糖,并最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸,供給胚的生長(zhǎng)和發(fā)育(如下圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)花生種子中,儲(chǔ)藏脂肪物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是__________;促進(jìn)脂肪水解成脂肪酸和甘油的酶是__________。

(2)與萌發(fā)前相比,萌發(fā)中的花生種子細(xì)胞內(nèi),有機(jī)物種類數(shù)量的變化是__________。

(3)為了觀察花生種子中的脂肪,需使用染液對(duì)種子的切片進(jìn)行染色,并在__________下進(jìn)行觀察。若觀察到大量的紅色顆粒,則所使用的染液可能是__________染液。

(4)實(shí)驗(yàn)證明,相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解所釋放的能量比糖類多。在有氧呼吸過(guò)程中,釋放能量最多的階段是第三階段。因此,相同質(zhì)量的脂肪和糖類在化學(xué)元素含量上最主要的不同點(diǎn)是__________。

(5)在脂肪儲(chǔ)藏和轉(zhuǎn)變成蔗糖的過(guò)程中,先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體(植物細(xì)胞的一種細(xì)胞器)、線粒體等多種細(xì)胞器。該實(shí)例可以說(shuō)明,多種細(xì)胞器之間作用的特點(diǎn)是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中共含有6條食物鏈

B. 百勞鳥和袋鼬只存在捕食關(guān)系

C. 食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大

D. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈含有6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(shí)(c),b為葉片和果實(shí)連接的莖;把處理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng);向小室充入一定量14CO2 ,密封小室,立即用儀器測(cè)定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄;將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是_________。

(2)14C在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是:_______________________________;但呼吸速率和運(yùn)輸速率基本不變。

果實(shí)放射性含量達(dá)到的S2_______(“是”或“否”)能表示果實(shí)從b得到的有機(jī)物放射性總量,因?yàn)?/span>____________________________________________________。

(5)如果適當(dāng)提高溫度,圖中S1的值將_______(填“增大”或“縮小”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取同種、年齡與生長(zhǎng)狀況相同的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中注射生理鹽水組為對(duì)照組

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長(zhǎng)激素均能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新物種形成的標(biāo)志是(
A.具有新的生理功能
B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.出現(xiàn)地理隔離
D.形成生殖隔離

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同步練習(xí)冊(cè)答案