20.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)
C.甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖用柱形圖表示了呼吸作用中氧氣吸收量和二氧化碳釋放量之間的關(guān)系,乙圖用曲線圖表示了隨氧氣濃度的增加呼吸作用的變化,氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸;甲圖中氧濃度為b時(shí)CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量,說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸;貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)(圖甲中的c點(diǎn))的氧濃度;氧濃度為d時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.

解答 解:A、甲圖中氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2,說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,對應(yīng)乙圖中的A點(diǎn),A正確;
B、甲圖中氧濃度為b時(shí)CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量,說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,且無氧呼吸強(qiáng)度大,應(yīng)對應(yīng)乙圖中AC段之間,B錯(cuò)誤;
C、貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)(圖甲中的c點(diǎn))的氧濃度,C正確;
D、氧濃度為d時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,因此沒有酒精產(chǎn)生,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了植物細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸,解題關(guān)鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強(qiáng)度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)報(bào)道,我國確診一名輸入性裂谷熱(RVF)患者.RVF是由裂谷熱病毒(RVFV)引起的急性發(fā)熱性傳染病,遺傳物質(zhì)是RNA.下列關(guān)于RVFV病毒的敘述正確的是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
B.核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
C.結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
D.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到40℃時(shí),人體散熱的有效途徑是( 。
A.傳導(dǎo)B.對流C.輻射D.出汗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是( 。
A.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落
B.植物激素直接參與細(xì)胞代謝
C.使不同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
D.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長素濃度降低而變慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述正確的是( 。
A.血紅蛋白合成的場所是高爾基體B.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)
C.性激素合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.氧氣消耗的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題

圖中甲、乙兩個(gè)體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是

A.個(gè)體甲的變異對表型無影響

B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1

D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題

下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長

B.加料酒主要是為了滅菌,避免腐乳變質(zhì)

C.發(fā)酵過程中起主要作用的是乳酸桿菌

D.實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳不宜直接食用

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是

A.田螺 B.小球藻 C.大腸桿菌 D.草魚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如表是不同濃度(已知a<b<c<d<e)的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列有關(guān)進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)敘述中,正確的是(  )
組    別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
①本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長的作用具有兩重性
②應(yīng)在濃度b至濃度d間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液
③選材時(shí)應(yīng)選取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗
④培養(yǎng)芹菜幼苗時(shí),只要培養(yǎng)條件相同即可.
A.①③B.②③C.③④D.①②

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同步練習(xí)冊答案