把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A．清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放

B．蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關(guān)閉

C．清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復原

D．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關(guān)閉

D

【解析】

試題分析：從圖示知清水中的保衛(wèi)細胞因吸水導致氣孔開放，A、C錯誤。蔗糖不能進入細胞中，保衛(wèi)細胞在蔗糖溶液中失水導致氣孔關(guān)閉，B錯誤，D正確。

考點：本題考查植物細胞吸水和失水的條件和原因，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高二第一學期第一段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)牛的有角和無角為一對相對性狀，由一對等位基因(D、d)控制，其中雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致，雌牛的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致。多對純合的有角雄牛和無角雌牛雜交，F(xiàn)1中雄牛全為有角，雌牛全為無角；F1中的雌雄牛自由交配，F(xiàn)2的雄牛中有角∶無角＝3∶1，雌牛中有角∶無角＝1∶3。請回答下列問題：

(1)控制該相對性狀的基因位于 (填“�！被颉癤”)染色體上；這對相對性狀中________(填“有角”或“無角”)為顯性性狀。

(2)F2中有角雄牛的基因型為________，有角雌牛的基因型為________________。

(3)若用F2中的無角雄牛和無角雌牛自由交配，則F3中有角牛的概率為________。

(4)若帶有D基因的雌配子不能存活，則F2中雄牛的有角∶無角＝________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．HIV病毒中的a是核糖

C．若a為脫氧核糖，則m不可能為胸腺嘧啶

D．b的名稱叫核酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是( )

A．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、N

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、C

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、C

D．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的穿（跨）膜運輸方式為 。階段Ⅲ中，種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是 。

（2）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細胞合成的 素解除種子休眠，促進種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長的原因是 分布不均，使根的近地側(cè)生長受到 。

（3）若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。

（4）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應，短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為 、 。大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過增加二氧化碳濃度提高___________以增加產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細胞核加倍分別在（ ）

A．間期、后期、末期

B．間期、前期、中期

C．中期、后期、末期

D．前期、中期、后期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)糖的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖在線粒體中合成

B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色

C.纖維素由葡萄糖組成

D.胰島素促進糖原分解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別．甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．缺失和易位可以分別導致圖中甲、乙所示現(xiàn)象的出現(xiàn)

B．甲圖是個別堿基對的增添或缺失，導致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C．乙圖是四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D．甲、乙丙圖常出現(xiàn)在有絲分裂前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1∶2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸商又稱氣體交換率（簡稱RQ），指生物體在同一時間內(nèi)，釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比（即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）,可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系，乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細胞呼吸類型和二氧化碳生產(chǎn)量，據(jù)圖分析判斷，以下敘述正確的是（ ）

A．乙圖中的R點可對應甲圖中的c點，此時酵母菌消耗的葡萄糖最少

B．甲圖中的c點可對應乙圖的D點，此時及之后細胞呼吸強度將不隨氧氣濃度變化而變化

C．乙圖中的B點時，酵母菌進行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等

D．甲圖中呼吸商越大，酵母菌細胞進行對應乙圖的Ⅰ呼吸越弱，Ⅱ呼吸越強

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