如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組
B、在細(xì)胞分裂過(guò)程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C、圖中7和8表示性染色體,其上同源部分的基因的遺傳與性別無(wú)關(guān)
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
考點(diǎn):伴性遺傳,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:圖中果蠅有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)是常染色體,1對(duì)是性染色體(X和Y).1與2、3與4、5與6、7與8表示4對(duì)同源染色體,其中1與2上有Aa、Bb兩對(duì)等位基因,Dd則位于另一對(duì)同源染色體3與4上.
解答: 解:染色體組指的是形態(tài)、大小各不相同的一組染色體,在同一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中的染色體1、3、5、7可組成一個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因D、d不發(fā)生分離,B正確;
C、圖中7和8表示性染色體,兩者大小不一樣,說(shuō)明是X與Y,則該細(xì)胞表示雄性果蠅的細(xì)胞.X與Y有同源區(qū)和分同源區(qū),其同源部分的基因的遺傳與性別有關(guān),如XBXb與XbYB雜交,后代雄性全部是顯性性狀,雌性顯隱性性狀都有,C錯(cuò)誤;
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于基因重組,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳、染色體變異的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以DNA作為模板合成生物大分子的過(guò)程包括(  )
A、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、翻譯和轉(zhuǎn)錄
C、復(fù)制和翻譯
D、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在種植白花豌豆的大田中,發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)紅花的豌豆植株,推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果.為了確定該推測(cè)是否正確,應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中( 。
A、花色基因的堿基組成
B、花色基因的堿基排列順序
C、細(xì)胞的DNA含量
D、細(xì)胞的RNA含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面
C、馬尾松林中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→晾干→觀察
B、染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
C、與甲基綠結(jié)合的核酸分子主要分布在細(xì)胞核中
D、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)是( 。
A、反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛
B、反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較局限
C、反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較局限
D、反應(yīng)速度較迅速,作用范圍較廣泛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( 。
A、ATP中含有C、H、0、N、P元素
B、活細(xì)胞中ATP的合成與水解時(shí)刻發(fā)生
C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D、植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在果蠅中,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)是顯性,位于常染色體上;紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性,位于X染色體上.現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁,這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長(zhǎng)翅紅眼,用它們分別交配,后代的表現(xiàn)型如下:

對(duì)這四只果蠅基因型的推斷正確的是(  )
A、甲為BbXAY
B、乙為BbXaY
C、丙為BBXAXA
D、丁為bbXAXa

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