為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(神經(jīng)與肌肉間相當(dāng)于突觸),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心,指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成

B.A、B、D三點(diǎn)中任選一點(diǎn)給予適宜刺激,都會(huì)使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)

C.無法得出結(jié)論的刺激點(diǎn)是C點(diǎn)

D.興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時(shí)間比興奮從C點(diǎn)到肌肉所用的時(shí)間短

C

【解析】

試題分析:神經(jīng)元與肌肉接頭處也相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,故A正確。興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳遞的,在A、B、D中任選一點(diǎn)刺激都會(huì)進(jìn)行雙向傳遞,會(huì)使指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),故B正確。刺激C點(diǎn)因?yàn)槲挥陔姳碇虚g,指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),刺激A點(diǎn)也不能證明是雙向傳遞還是單向傳遞,故C錯(cuò)誤。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳遞,而在神經(jīng)肌肉接頭處還需要經(jīng)過突觸,突觸需要經(jīng)過信號(hào)的轉(zhuǎn)變,較神經(jīng)纖維上傳遞速度慢,故D正確。

考點(diǎn):本題考查興奮的傳遞相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的

B.基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

C.同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同

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A.蛋白質(zhì)和DNA B.DNA和RNA

C.蛋白質(zhì)和RNA D.DNA和脂質(zhì)

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原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是

A.細(xì)胞體積的大小

B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)

C.有無成形的細(xì)胞核

D.細(xì)胞器的種類及其結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)野生的森林草莓是二倍體(2n=14),甲圖表示在光照條件下其葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過程示意圖,其中數(shù)字表示生理過程,字母表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是探究溫度影響森林草莓光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)森林草莓吸收氮磷的主要方式是 。甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有____________(用圖中數(shù)字表示),D表示_______。

(2)乙圖中25oC時(shí)森林草莓根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時(shí)的溫度為__________。

(3)研究人員欲將森林草莓的染色體加倍,可用 (試劑)處理其種子或幼苗。處理后的草莓和原來的森林草莓是否為同一物種 ,原因是 。

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下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是

A.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

C.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

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A.甲圖所示的過程中,該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈

B.甲圖所示的過程完成以后,產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)

C.乙圖中,①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

D.乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體,它們沿②從左向右移動(dòng)

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A.單層排列 B.均勻稀疏排列

C.雙層排列 D.均勻緊密排列

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A.CO2的固定需要酶的催化

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C.脫落酸一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害

D.當(dāng)CO2濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制光合作用

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