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有關海星原腸胚的敘述中，不正確的是（）

A．原腸胚已分化成三個胚層

B．原腸胚形成過程中DNA總量增加

C．原腸胚的發(fā)育是基因選擇性表達的結果

D．原腸胚形成過程中所含的有機物總量增加

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某高等動物的細胞分裂示意圖，據此判斷下列現象中不可能發(fā)生在該細胞分裂過程中的是（　�。�

	A．	DNA數目是體細胞的2倍		B．	染色體數目是體細胞的2倍
	C．	非姐妹染色單體間的交叉互換		D．	非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．控制某種安哥拉兔長毛（H^L）和短毛（H^S）的等位基因位于常染色體上，雄兔中H^L對H^S為顯性．雌兔中H^S對H^L為顯性．請分析回答相關問題：
（1）長毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中，顯隱性關系剛好相反，但該相對性狀的遺傳不屬于伴性遺傳，為什么？控制某種安哥拉兔長毛（H^L）和短毛（H^S）的等位基因位于常染色體上
（2）基因型為H^LH^S中的雄兔的表現型是長毛．現有一只長毛雌兔．所生的一窩后代中雌兔全為短毛，則子代雌兔的基因型為H^sH^L 毛雌兔的基因型是H^LH^L，長毛雌兔所生的后代都含有H^L基因，為什么？長毛雌兔的基因型是H^LH^L，所生的后代都含有H^L基因
（3）現用多對基因型雜合的親本雜交，F₁長毛兔與短毛兔的比例為1：1．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想通過體細胞雜交技術獲得雜種植物，下列各套步驟中正確的是（）

A．分離原生質體→誘導原生質體融合→再生細胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

B．分離原生質體→原生質體自然融合→再生細胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

C．病毒誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

D．分離原生質體→脫分化→再分化→雜種植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小流域治理已經從開始時的單純造林和減水、減沙等工程，逐漸轉移到生態(tài)經濟型模式上，目標是（）

A．建立節(jié)約型生態(tài)系統，獲得最大的生態(tài)和經濟效益

B．建立原始和現代的復合系統，獲得最大生態(tài)和經濟效益

C．建立穩(wěn)定、高效的復合系統，獲得最大生態(tài)和經濟效益

D．建立農村小流域綜合系統，獲得最大生態(tài)和經濟效益

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為有哪幾處是不正確的（）

	植物細胞工程	動物細胞工程
①技術手段	植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交	動物細胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體制備等
②特殊處理	機械法去除細胞壁	胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液
③融合方法	物理方法、化學方法	物理方法、化學方法、生物方法
④典型應用	人工種子、雜種植株	單克隆抗體的制備
⑤培養(yǎng)液區(qū)別	蔗糖是離體組織賴以生長的成分	動物血清不可缺少