下面圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是( )

A.圖甲中T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度

B.圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區(qū)別

C.圖乙中溫度超過Tb時,酶的活性達到最大

D.圖乙中A點可能對應圖甲中的溫度為T0

C

【解析】

試題分析：T0表示淀粉酶催化該反應的最適溫度，A正確；Ta是因為低溫降低酶的活性，Tb是高溫使酶變性而使其活性喪失，對酶的影響有本質(zhì)的區(qū)別，B正確；乙中Tb和Tc的曲線表明隨著溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性因為高溫而喪失，C錯誤；A時麥芽糖的積累速率最快，處在最適溫度，對應A中的T0，D正確。

考點：本題考查酶在代謝中的作用的相關(guān)知識，意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）二倍體觀賞植物藍鈴花的花色（紫色、藍色、白色）由三對常染色體上的等位基因(A、a，E、e，F(xiàn)、f)控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色，則基因A對基因E的表達有_________作用。

（2）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4：3：9，請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表（填“藍色”或“紫色”）物質(zhì)，親本白花植株的基因型是__________，將F2中的紫花植株自交，F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是____。

（3）基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為________________________。

（4）已知體細胞中f基因數(shù)多于F基因時，F(xiàn)基因不能表達。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

①圖中甲所示的變異類型是__________________，基因型為aaEeFff的突變體花色為_____________。

②現(xiàn)有純合的紫花和藍花植株，欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型，請完善實驗步驟及結(jié)果預測。

實驗步驟：讓該突變體與___________植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表觀型與比例。

結(jié)果預測：

若子代中藍：紫=3:1，則其為突變體_______；Ⅱ．若子代中_________________，則其為突變體_________。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細胞外液的敘述，不正確的是（ ）

A．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液

D．人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲．乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．1和2都具有雙層生物膜

B．2所含的酶在乳酸菌中也能找到

C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲．乙分別代表丙酮酸．［H］

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于豌豆的敘述中，正確的是（ ）

A．在葉肉細胞中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B．植物呈綠色，是由于葉綠素能有效地吸收綠光

C．進入夜間，葉肉細胞內(nèi)ATP的合成停止，但在葉綠體內(nèi)ATP/ADP的比值卻下降

D．若葉片黃化，則葉綠體對紅光的吸收增多

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧條件下能進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)春節(jié)過后，濟南出現(xiàn)了“倒春寒”，給人們在戶外活動帶來了諸多不便。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在戶外我們感到寒冷，是因為低溫刺激冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜外電位變?yōu)開___，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳入____形成冷覺，該傳導方向是_____(單或雙)向的。

（2）在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的____增加，作用于____細胞，其產(chǎn)生的激素促進甲狀腺激素的含量增加，引起組織細胞代謝增強以維持體溫。下丘腦還可以產(chǎn)生____激素，調(diào)節(jié)水的平衡。

（3）通常情況下，人體的血糖濃度是_____mg／dL，當血糖濃度降低時，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激____釋放胰高血糖素，從而升高血糖。此外，升高血糖還與下列哪些激素有關(guān)( )。

A．腎上腺素 B．生長激素

C．甲狀腺激素 D．腎上腺糖皮質(zhì)激素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省四校高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災，焚毀所有林木�；馂暮笤摰貐^(qū)曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表�，F(xiàn)有一位生態(tài)學者對該地區(qū)進行調(diào)查。下列說法錯誤的是

基因型

引入前，原地

引入后5年，本地

引入后8年，本地

AA

50%

54%

58%

aa

20%

24%

28%

A．該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替

B．外地植物在引入前后發(fā)生了進化

C．研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究

D.采用標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標志物脫落會導致調(diào)查結(jié)果比實際大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導時的電位變化。下列敘述正確的是

A．突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴

B．a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流

C．B處膜電位無變化，不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)

D．Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導致陽離子內(nèi)流

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