下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息也可以來源于生物
B、植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C、能量流動的方向總是與信息傳遞的方向一致
D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營養(yǎng)信息．通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息，可來自環(huán)境，也可來自生物；依靠化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱為化學(xué)信息．動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能傳遞某種信息，稱為行為信息．信息傳遞的作用：（1）生物體生命活動的正常進行；（2）種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來自無機環(huán)境，也可來自生物，A正確；
B、植物可以通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息，也可以通過物理過程傳遞信息，B錯誤；
C、能量只能沿著食物鏈單向流動，而生態(tài)系統(tǒng)的信息往往是雙向傳遞的，C錯誤；
D、信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確．
故選：AD．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、來源、作用和特點，能運用所學(xué)的知識，準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某白化病患者的父母和妹妹均正常，若其妹妹與一白化病患者婚配，則生出白化病男孩的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
2
D、
2
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，被稱為“養(yǎng)料制造車間”的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在構(gòu)成玉米的元素中，屬于微量元素的一組是（　�。�
A、C、H、N、P、Mn
B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn、Mo
D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是（　　）
A、ATP中含有三個高能磷酸鍵
B、細胞中的ATP在不斷地被水解和合成
C、只有線粒體才能產(chǎn)生ATP
D、ATP水解后釋放的能量可用來重新合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是（　�。�
①靜止的    ②流動的  ③以磷脂雙分子層為基本支架    ④蛋白質(zhì)一脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某植物的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為（　�。�
A、
3
16
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是（　�。�
A、草履蟲的生命活動離不開細胞
B、病毒的生命活動可以離開細胞
C、細胞中的一個分子或一個原子不可能完成生命活動
D、單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于真核細胞細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、真核細胞的細胞核是遺傳信息庫
B、真核生物的細胞都有細胞核
C、細胞核中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)主要是核仁
D、細胞核位于細胞中心，所以是細胞代謝和遺傳的控制中心

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