16．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)②放射性同位素標(biāo)記法，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．兩者都運(yùn)用了①和②B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②
C．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②D．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和②

分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路的比較：

 艾弗里實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
思路相同設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)等其它物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地直接地去研究它們各自不同的遺傳功能
處理方式有區(qū)別直接分離：分離S型菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素（32P和35S）

解答 解：A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有采用放射性同位素標(biāo)記法，A錯(cuò)誤；
BCD、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②，BD錯(cuò)誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．雞嗉子榕僅僅依賴(lài)于雞嗉子榕小蜂為其傳粉，而這種榕小蜂也只依靠該榕樹(shù)為其提供繁殖后代的場(chǎng)所和食物．某科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，雞嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因?yàn)殡u嗉子榕的隱頭花序能分泌4-甲基苯甲醚．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關(guān)系為互利共生
B．榕小蜂對(duì)4-甲基苯甲醚有較強(qiáng)的趨性
C．雞嗉子榕開(kāi)花季節(jié)，雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D．雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進(jìn)化互不影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失，從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力．請(qǐng)回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明淋巴細(xì)胞（B淋巴細(xì)胞）是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞．
（2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射抗原，然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體．
（3）在骨髓、脾、肝臟、胸腺和淋巴結(jié)這五種物質(zhì)中不屬于免疫器官的是肝臟．
（4）試分析將B組大鼠的淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，A組大鼠否（是/否）會(huì)有排異反應(yīng)，原因是因?yàn)槊庖吲女惙磻?yīng)由淋巴細(xì)胞（效應(yīng)T細(xì)胞）完成，而組大鼠沒(méi)有淋巴細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2017年5月31日是第30個(gè)世界無(wú)煙日，自上世紀(jì)50年代以來(lái)，已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要因素．下列有關(guān)肺癌和癌細(xì)胞的敘述中不正確的是（　�。�
A．人體的染色體上存在著與癌有關(guān)的基因
B．細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．環(huán)境中致癌因子會(huì)使正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�
D．在治療肺癌方面，可以采用手術(shù)切除、化療和放療等手段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于培養(yǎng)基的類(lèi)型的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．要篩選百的菌株必須使用固體培養(yǎng)基
B．液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基在培養(yǎng)基配方上沒(méi)有區(qū)別
C．純化目的菌種需到得到單菌落，只能使用固體培養(yǎng)基
D．牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基可用于尿素分解菌的篩選

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是（　�。�
A．進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B．合成蛋白質(zhì)
C．含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器
D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)也要復(fù)制
B．大腸桿菌沒(méi)有染色體，能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂
C．分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)
D．不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光合作用和呼吸作用過(guò)程中CO2和[H]的變化，①～⑧表示生理過(guò)程．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．沒(méi)有葉綠體，過(guò)程①②不能完成

B．沒(méi)有線粒體，過(guò)程③④不能完成

C．過(guò)程⑤⑥均消耗[H]和ATP

D．⑦⑧過(guò)程產(chǎn)生的CO2中的O并非均來(lái)白C6H12O6

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一遺傳病系譜圖．該病不可能的遺傳方式是（ ）

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．X染色體顯性遺傳 D．X染色體隱性遺傳

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