7.下列有關(guān)無絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳物質(zhì)也要復(fù)制
B.大腸桿菌沒有染色體,能夠進(jìn)行無絲分裂
C.分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)
D.不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

分析 細(xì)胞的無絲分裂:

概念分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
過程細(xì)胞核延長→核縊裂→細(xì)胞質(zhì)縊裂→形成兩個(gè)子細(xì)胞
特點(diǎn)(1)核膜和核仁都不消失;
(2)沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化;
(3)染色質(zhì)、DNA也要進(jìn)行復(fù)制,并且細(xì)胞要增大.
實(shí)例蛙的紅細(xì)胞

解答 解:A、無絲分裂過程中遺傳物質(zhì)也要復(fù)制,A正確;
B、大腸桿菌屬于原核生物,不能進(jìn)行無絲分裂,B錯(cuò)誤;
C、無絲分裂的特點(diǎn)是無紡錘體和染色體的出現(xiàn),C正確;
D、無絲分裂不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的無絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞無絲分裂的過程、特點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)質(zhì)上就是植物激素的調(diào)節(jié)
B.發(fā)育中的種子產(chǎn)生大量生長素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
C.幼葉細(xì)胞中的色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
D.乙烯只在成熟的果實(shí)中合成并促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”.從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是(  )
A.細(xì)胞核體積縮小B.脂褐素積累
C.海的活性降低D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),都能證明DNA是遺傳物質(zhì),關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法:①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)②放射性同位素標(biāo)記法,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.兩者都運(yùn)用了①和②B.前者運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了①和②
C.前者只運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了①和②D.前者只運(yùn)用了②,后者運(yùn)用了①和②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.不同物種的細(xì)胞中①、③的種類不相同,而②的種類相同
B.a可以表示O2,也可以表示葡萄糖分子
C.①在細(xì)胞之間的識(shí)別中起作用
D.若圖示為輪藻細(xì)胞膜,則b可代表K+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是一低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述正確的是(  )
A.a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
B.b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射
C.a處給予適宜刺激,③處測(cè)不到電位變化
D.①受到各種刺激,便能引起②的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論就是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說
B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的否定
C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說都認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法中不正確的是( 。
A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.酶1、酶2具有催化作用,在發(fā)揮功能時(shí)不受其他因素的影響
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆
D.ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在胎兒出生前,通過光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測(cè)出來的遺傳病是( )

A.21三體綜合征 B.苯丙酮尿癥

C.白化病 D.紅綠色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案