A、蛋白質(zhì)的屏障作用 |
B、磷脂分子尾部的屏障作用 |
C、磷脂分子頭部的屏障作用 |
D、膜外糖被的屏障作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間” |
B、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) |
C、噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體 |
D、真核細(xì)胞的核DNA基因先轉(zhuǎn)錄后翻譯,原核基因可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體的體細(xì)胞中只含有一個染色體組 |
B、一個卵細(xì)胞就是一個單倍體 |
C、未受精的配子發(fā)育成的個體就是單倍體 |
D、單倍體育種是為了快速獲得單倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在某溫度下10min內(nèi),若甲、乙裝置中墨滴分別左移30mm,200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是1.15 |
B、上述裝置也可測細(xì)胞呼吸類型;若測某幼苗的呼吸商,需黑暗處理,避免光合作用干擾 |
C、若運(yùn)用乙裝置測量小麥種子的有氧呼吸速率,但需要設(shè)置對照組 |
D、若排除外界物理因素的干擾,應(yīng)設(shè)置對照組,即另加兩組裝置分別與甲乙相同,只是將等量的萌發(fā)的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、擴(kuò)散 |
B、易化擴(kuò)散 |
C、主動轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、4 | C、6 | D、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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