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Mg2+ 跨過質膜一般不會發(fā)生的跨膜形式是（　�。�
A、擴散
B、易化擴散
C、主動轉運
D、需要載體蛋白協(xié)助的轉運
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱 運輸方向 載體 能量 實　　例
自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
易化擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖
主動轉運 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：A、水分子等溶劑分子等從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�，表示擴散，而Mg2+是溶質，A正確；
B、Mg2+ 跨過質膜時從高濃度一側到低濃度一側，需要載體，不需要能量，表示易化擴散，B錯誤；
C、Mg2+ 跨過質膜時從低濃度一側到高濃度一側，需要載體，需要能量，表示主動轉運，C錯誤；
D、易化擴散和主動轉運共同點是需要載體蛋白協(xié)助的轉運，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質的跨膜運輸，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理功能直接消耗氧氣的是（　�。�
A、苯進入皮膚細胞
B、紅細胞從血漿中攝取葡萄糖
C、鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外
D、水分子進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據現(xiàn)代生物進化理論，下列觀點中正確的是（　　）
A、生物進化的實質是種群基因頻率的改變
B、突變的可遺傳性有利于生物的進化
C、生物進化的方向與突變的方向一致
D、生殖隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜不能讓親水的小分子和離子物質以單純擴散的方式通過的原因是（　　）
A、蛋白質的屏障作用
B、磷脂分子尾部的屏障作用
C、磷脂分子頭部的屏障作用
D、膜外糖被的屏障作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物的細胞中，其DNA分布于（　�。�
A、細胞核、線粒體
B、細胞核、線粒體、葉綠體
C、細胞核、內質網
D、細胞核、細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

在做脂肪鑒定的實驗中用到50%的酒精溶液，其作用是（　�。�
A、消毒
B、作為染色的輔助劑
C、便于觀察
D、洗去切片的浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

松林防治松毛蟲的常用方法有招引灰喜鵲和施放松毛蟲白僵病菌．灰喜鵲及白僵病菌與松毛蟲的關系分別為（　�。�
A、競爭與共生
B、捕食和共生
C、捕食和寄生
D、寄生和捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學構建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，根據圖回答下列問題．
（1）催化A→B的酶存在于
 
．
（2）D是[H]，那么C與F是否是同一種物質
 
．（“是”或“否”）
（3）產生的G主要以
 
形式散失，其余轉移到
 
中．
（4）中午時部分細胞的E來自
 
，部分細胞的E來自
 
．
（5）B可以參與植物的
 
作用．
（6）相同質量的脂肪來代替圖中的葡萄糖，那么需要E的量會
 
（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥是一種重要的糧食作物，小麥品種是純合體，通過自花授粉繁殖后代．如圖是小麥遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題：
（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至
 
．
（2）若要在較短時間內獲得上述（矮稈抗病）品種小麥．此育種方式的關鍵技術環(huán)節(jié)是
 
和
 
．
（3）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應該選擇圖中
 
（填字母）表示的技術手段最為合理可行，原理是
 
．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，得到的是小麥
 
植株，其特點是
 
．

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