【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象,對其描述正確的是( )
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1:2:1
C.由乙圖細胞膜向內(nèi)凹陷可判斷該生物是植物
D.甲細胞從中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆山西省康杰中學高三下學期模擬(一)生物試卷 )目前普遍認為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關問題。
(1)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多,機體產(chǎn)熱增加。該過程是通過____ __(填“神經(jīng)”或“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的_________的功能。若要設計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測驗指標是_________。
(2)下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細胞是_________________。
(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質(zhì)名稱)對甲狀腺起相同的生理作用,但前者_______(填“會”或“不會”)通過負反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細胞X分泌_____________及細胞Y的_____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:
⑴圖中A、B分別代表 激素和 激素。
⑵若用“+”、“-”分別代表促進作用和抑制作用,則①②③④依次對應 。
⑶圖中能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制有 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。
⑷在以上反饋調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素的靶器官是 。
⑸在體溫調(diào)節(jié)中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。
⑹甲狀腺腫大俗稱“大脖子病”,是因為機體 甲狀腺激素。
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