【題目】下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是( )

A. 核糖體和中心體 B. 葉綠體和中心體

C. 線粒體和中心體 D. 核糖體和線粒體

【答案】D

【解析】試題分析:核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,合成蛋白質(zhì)過程中脫水縮合,產(chǎn)生水,但中心體在有絲分裂過程中發(fā)揮作用,不能產(chǎn)生水,A錯誤;葉綠體在暗反應(yīng)過程中可以產(chǎn)生水,但中心體不能產(chǎn)生水,B錯誤;線粒體在有氧呼吸的第三階段,[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,但中心體不能產(chǎn)生水,C錯誤;核糖體合成蛋白質(zhì)過程中可以產(chǎn)生水,線粒體進行有氧呼吸第三階段可以產(chǎn)生水,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸的實質(zhì)是( )

A. 分解有機物,貯藏能量 B. 合成有機物,貯藏能量

C. 分解有機物,釋放能量 D. 合成有機物,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物細胞壁的主要成分的多糖是( )

A. 糖原 B. 纖維素 C. 淀粉 D. 糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞內(nèi)由膜組成,像深海中的潛艇一樣,在細胞中穿梭往來繁忙地運輸貨物的結(jié)構(gòu)是

A高爾基體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C核糖體 D囊泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果要設(shè)計一個實驗測定藻類植物暗反應(yīng)強度,最好檢測其(

A.淀粉的形成量 B.葡萄糖的形成量

C.CO2的吸收量 D.O2的釋放量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是細胞分裂的示意。請分析回答:

1處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖___________________

2具有同源染色體的是圖______________。

3圖A細胞內(nèi)染色體為________個、染色單體為_______個、DNA分子數(shù)為_______個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,不正確的是( )

A. 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有解旋酶和DNA聚合酶的參與

B. 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接

D. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關(guān)問題:

1已知寬葉A對窄葉a為顯性,且在玉米苗期便能識別根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種Aa所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉同株異花授粉與品種間異株異花授粉。上述栽種方式中,兩個品種玉米授粉方式共計有 種,F(xiàn)1植株的基因型是 ;現(xiàn)有情況下,為選取雜交種避免減產(chǎn),在收獲季節(jié)收集 寬葉、窄葉植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 寬葉、窄葉植株進行栽種。

2用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有 種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有lacZ基因,其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-galIPTG存在下,可以產(chǎn)生藍色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍色,否則菌落呈現(xiàn)白色;蚬こ讨谐@迷撛韽膶(dǎo)入質(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細胞,過程如下圖。請據(jù)圖回答:

1基因工程中,構(gòu)建基因表達載體的目的是 。

2限制酶EcoR的識別序列和切點是—GAATTC—,Sma的識別序列和切點是—CCCGGG—。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是 ,連接過程中需要的基本工具是 。

3轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用 處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

4菌落的顏色為白色的是 ,原因是 。

5菌落中的目的基因是否能表達,可采用的檢測辦法是 。

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