（2015秋•朔州校級期末）與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的優(yōu)點(diǎn)在于（ ）

A．可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上

B．按照人類的意愿定向改造生物

C．改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型

D．能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若③為某種多聚體的單體，則③一定是脫氧核苷酸
B．若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C．若由①構(gòu)成某多聚體，則該多聚體在結(jié)構(gòu)和功能上具有多樣性
D．若④主要在肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．鄱陽湖是中國第一大淡水湖，在枯水期從湖岸到湖水區(qū)依次分布有：蘆葦、南荻、苔葷、鷸草等濕生植物．下圖表示不同濕地植物生長狀況隨時(shí)間的變化趨勢．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在水淹之前，四種植物都在4月初到5月中下旬有明顯的生長
B．從蘆葦帶到鷸草帶，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)；蘆葦帶中的蘆葦高低有別，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．從4月中旬到12月初，除去淹水期，蘆葦?shù)闹旮吆王r重在四種植物中一直是最大的
D．9月初淹水退去，鷸草植株已經(jīng)基本死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在
B．當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí)，七星瓢蟲的數(shù)量也會(huì)增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會(huì)受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D．一個(gè)湖泊受到了污染，魚類的數(shù)量就會(huì)因?yàn)樗劳龆鴾p少，魚類的尸體腐爛又會(huì)進(jìn)一步加重污染，引起更多的魚類死亡，這屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)核酸的敘述正確的是（　�。�
A．含DNA的生物一定含RNAB．含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
C．含DNA的細(xì)胞一定含RNAD．含RNA的生物一定含DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　�。�
A．饑餓狀態(tài)下非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率加快
B．寒冷刺激時(shí)下丘腦合成促甲狀腺激素的速率加快
C．飲水不足時(shí)腎小管和集合管重吸收水分的速率減慢
D．病原體感染后漿細(xì)胞迅速增殖分化并分泌大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)植物生長發(fā)育和調(diào)節(jié)的問題．

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子．
（2）某同學(xué)探究植物的向光性時(shí)，通過改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長素（IAA）濃度，測定胚芽鞘彎曲生長的角度（如圖1所示），得到的結(jié)果如下表．表格數(shù)據(jù)不能說明的是ABC（多選）

瓊脂中生長素濃度（mg/L） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲角度 0 2.85 5.76 9.24 13.0113.02 9.72 5.13
A．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適IAA濃度在0.20-0.25mg/L之間
B．胚芽鞘彎曲的程度只與IAA有關(guān)，與其它激素?zé)o關(guān)
C．瓊脂中IAA濃度為0.35mg/L時(shí)，胚芽鞘生長受抑制
D．胚芽鞘的彎曲是由于IAA向下運(yùn)輸促進(jìn)生長的結(jié)果
（3）近年來研究表明，赤霉素（GA3）能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用，SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄，而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件．據(jù)此，可判斷下列表述錯(cuò)誤的是C
A．GA3有利于開花                 B．GA3有利于SPL蛋白發(fā)揮作用
C．DEL是開花的激活因子            D．DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄
為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖2）．實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖3．
（4）從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的18倍．在C組添加IAA的實(shí)驗(yàn)組中加入藥物完全抑制DNA復(fù)制，則莖芽的伸長生長是否顯著受抑制，理由是IAA的主要作用是促進(jìn)莖芽細(xì)胞的伸長生長，當(dāng)DNA復(fù)制受抑制后，主要影響細(xì)胞分裂，對細(xì)胞的伸長生長影響不大；而C組中添加IAA的實(shí)驗(yàn)組與對照組比較，其對莖芽的伸長生長的促進(jìn)作用不明顯，故不會(huì)有明顯的抑制作用．．A組數(shù)據(jù)可推測，莖芽內(nèi)源性GA3較IAA含量低，其理由是用外源GA3處理莖芽，添加后比較對照組，促進(jìn)莖芽伸長生長顯著，說明植株本身的GA3含量低，而添加外源IAA后促進(jìn)莖芽的生長不顯著，說明內(nèi)源的GA3較IAA低．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•濰坊模擬）如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

B．A是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，碳在各成分間以CO2的形式傳遞

C．對E過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡

D．碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1為某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為某種群遷入草原生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．

（1）寫出圖1中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：，其中與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是水稻、昆蟲．
（2）圖2中，種群密度在C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的增長速率最大；在E點(diǎn)時(shí)，表示達(dá)到種群的環(huán)境容納量（K值）．
（3）若此草原向森林階段演替，在這一演替過程中，生產(chǎn)者吸收的C02量大于填“大于”、“等于”或“小于”）整個(gè)生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上分析，增強(qiáng)的原因是成分變多，食物網(wǎng)變復(fù)雜（答案合理即可給分）．

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同步練習(xí)冊答案