下圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確是

A．甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

B．乙圖中c點(diǎn)與d點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的消耗量多

C．圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素是CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度

D．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生物體細(xì)胞內(nèi)，由酶的參與才能順利地完成新陳代謝．關(guān)于酶的敘述正確的是（　�。�
A．酶能降低反應(yīng)的活化能B．酶能供給反應(yīng)物能量
C．酶改變了反應(yīng)的途徑D．酶改變了產(chǎn)物的性質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，血液中含量變化最小的激素是（　　）
A．胰島素B．甲狀腺激素C．性激素D．A、B、C均不對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，沒有使用同位素標(biāo)記法的是（　�。�
A．研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程
B．小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C．魯賓和卡門用實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧來自水
D．以大腸桿菌為材料證實(shí)DNA分子以半保留的方式復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程

B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C．過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2＋等提供動(dòng)力

D．過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法，不正確的是

A．甲圖四種化合物中“O”內(nèi)A所對應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B．硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)的效果圖，則溫度a>b>c

D．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)的效果圖，則酶濃度a>b>c

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B．酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性

D．酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，可加深對以下哪一項(xiàng)的理解

A．等位基因分離

B．雌雄配子數(shù)目相等

C．雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，且結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

D．非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期（分裂間期包括期、期和期，M期為分裂期）各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），回答下列問題：

周期

M

合計(jì)

時(shí)長（h）

10

7

3．5

1．5

22

（1）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于 期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng) 小時(shí)，其余細(xì)胞都將被抑制在期與期的交界處。

（2）期的啟動(dòng)需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號，該蛋白質(zhì)在期之前合成并存在于期全過程中。若將期和期細(xì)胞融合，則期細(xì)胞核進(jìn)入期的時(shí)間將 （填“提前”、“不變”或“延遲”）

（3）若在培養(yǎng)過程中將適量的（標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測量到期 （填“變長”或“變短”）。

（4）處于M期細(xì)胞中的紡錘體是由細(xì)胞兩極的 發(fā)出。在M期，消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。若要在光學(xué)顯微鏡下觀察M 期的各時(shí)期特征，需要用龍膽紫溶液使細(xì)胞中的 著色。

（5）下表為研究人員全部20次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)匯總表。（注：每次計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同）

根據(jù)上表數(shù)據(jù)可估算出該種細(xì)胞一個(gè)周期中前期的時(shí)長為 。

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同步練習(xí)冊答案