【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是(
A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C.人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
D.細胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高

【答案】D
【解析】解:A、自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,A正確;
B、生物體的化學(xué)反應(yīng)都必須溶解在以水為基質(zhì)的環(huán)境中進行,B正確;
C、細胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水,人體細胞也是如此,C正確;
D、細胞衰老時代謝降低,自由水/結(jié)合水的比值降低,D錯誤.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲為神經(jīng)元細胞模式圖,乙為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述正確的是

A.乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的⑤部位上形成

B.刺激甲圖中的③,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導(dǎo)

C.乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元

D.甲圖中⑤的末端將完成“電信號—化學(xué)信號—電信號”的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為Penr S型),F(xiàn)用Penr S型細菌和R型細菌進行下列實驗,對其結(jié)果的分析最合理的是(  )

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落是Penr S型細菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物紅細胞的形成過程示意圖,請回答下列問題。

(1)由造血干細胞形成系列幼紅細胞的過程稱為______,這是細胞內(nèi)_____________的結(jié)果,通常情況下,某個體所有造血干細胞的遺傳信息完全相同,原因是___。

(2)血紅蛋白的合成過程為_____,圖中能合成血紅蛋白的細胞有中幼紅細胞和___。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細胞內(nèi)的___________________過程受阻,從而使造血干細胞停留在細胞周期的______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是(  )
A.通過微生物的培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素
B.果酒和果醋的制作
C.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜
D.利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱.下列敘述錯誤的是(

A.甲圖中b過程產(chǎn)生的水中的氧來自于氨基酸的羧基
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠高于細胞外,這表明a是主動運輸
C.甲圖中c過程轉(zhuǎn)移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④
D.甲狀腺球蛋白的分泌過程中,結(jié)構(gòu)③的膜面積不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減小,其原因是

A雄性個體數(shù)量減少使得雌性個體的產(chǎn)卵能力下降

B成蟲個體大量遷出使得幼蟲個體數(shù)量減少

C受人工合成性引誘劑的影響,雌性個體也減少

D種群的性別比例失調(diào)使得種群出生率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( )

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.請回答下列問題:

(1)圖中雙層膜包被的細胞器有(填序號).
(2)若該細胞為人的漿細胞,細胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有(填序號),合成后通過(寫名稱)運輸?shù)?/span>(填序號)中進一步加工.
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有性.
(4)若合成的蛋白質(zhì)為與呼吸作用有關(guān)的酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到(填序號)發(fā)揮作用.
(5)若該細胞為動物細胞,則該圖不正確的地方主要有:

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