【現(xiàn)代生物科技專題】
如圖是對(duì)牛胚胎所作的技術(shù)處理,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于
 
時(shí)期.其中A、C、D代的結(jié)構(gòu)名稱分別是:A
 
;C
 
;D
 

(2)甲過程代表的技術(shù)是
 
,操作時(shí)的技術(shù)關(guān)鍵是
 
,該技術(shù)在實(shí)踐中的主要應(yīng)用意義是
 
;乙過程取滋養(yǎng)層可用于
 
考點(diǎn):胚胎分割移植
專題:
分析:分析題圖:圖示胚胎處于囊胚腔,其中A是囊胚腔、B是透明帶、C是滋養(yǎng)層、D是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).甲表示細(xì)胞分割技術(shù);乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定.
解答: 解:(1)由以上分析可知:圖示胚胎處于囊胚腔,其中A是囊胚腔、C是滋養(yǎng)層、D是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(2)甲表示細(xì)胞分割技術(shù),對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞均等分割,以提高胚胎利用率,否則會(huì)影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育.乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定.
故答案:(1)囊胚   囊胚腔   滋養(yǎng)層  內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(2)胚胎分割   將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割   提高胚胎利用率   性別鑒定
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合囊胚結(jié)構(gòu)示意圖,考查胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5
C、HIV入侵人體后,主要侵染人體的細(xì)胞2
D、物質(zhì)a主要分布在血清中

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜘蛛腳樣趾綜合征是人類的一種遺傳病,受一對(duì)等位基因控制.如圖為該病的家族系譜圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A、該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制
B、Ⅲ4和Ⅲ6的表現(xiàn)型相同,其基因型也相同
C、Ⅲl與正常男性結(jié)婚,生一個(gè)正常男孩的概率是
1
6
D、Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均來自于I1

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉.研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示.分析回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有
 

(2)從圖1中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄.圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔
 
.此時(shí),主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的
 
反應(yīng),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 
、
 

(3)據(jù)圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL;影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 

(4)其它條件不變,若以CO2吸收量為觀測指標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2的吸收量變化曲線
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術(shù)實(shí)踐】
“煙臺(tái)蘋果”全國聞名,煙臺(tái)北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋果為原材料,主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品.工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
蘋果
預(yù)處理
果汁
發(fā)酵
果酒
發(fā)酵
果醋
(1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預(yù)處理時(shí)需要加入
 
;同時(shí)為了使其得到充分利用,節(jié)約成本,需要控制好
 

(2)蘋果酒清香、明快,風(fēng)味清爽,它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用
 
來檢驗(yàn).
(3)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括
 

A.溫度控制  B.溶氧控制  C.pH控制  D.酶的控制
(4)下列方案能對(duì)發(fā)酵過程中使用的菌種進(jìn)行分離的是
 

A.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選
B.用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選
C.在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進(jìn)行篩選
D.在小麥試驗(yàn)田中噴灑赤霉素進(jìn)行篩選
(5)蘋果酒在
 
的作用下,經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋;在此過程中,發(fā)酵溫度要嚴(yán)格控制在
 
;同時(shí)要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物工程的問題.圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程流程圖,其中質(zhì)粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)見表.
 
限制酶ApaⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
識(shí)別序列和切割位點(diǎn)    
(1)圖中①②分別表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的
 
 
.利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株,證明了香蕉組織細(xì)胞具有
 

(2)形成重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用限制酶
 
,對(duì)
 
進(jìn)行切割.
(3)一個(gè)質(zhì)粒被限制酶EcoR I、PstⅠ、SmaⅠ同時(shí)切割后可得到
 
個(gè)DNA片段.如果質(zhì)粒還可以被限制酶X切割,形成的黏性末端為,則限制酶X的識(shí)別序列為
 
(標(biāo)明切割位點(diǎn)).
(4)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有
 
基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

能克服生殖隔離的技術(shù)是( 。
A、組織培養(yǎng)B、細(xì)胞融合
C、動(dòng)物胚胎移植D、單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中部分激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是( 。
A、首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
B、GA和IAA能參與了有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累
C、ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D、在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀材料,分析有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題. 
材料1.某些動(dòng)物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大:春季繁殖,夏季數(shù)量增加,到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡.第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖,再使數(shù)量增多.由此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(見圖1 ).
(1)在圖1示的三年間,第一年夏季●基因的頻率為2%,第二年夏季●基因的頻率為3%,第三年夏季●基因的頻率為0%,該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化?
 
.理由為
 

(2)使用農(nóng)藥防治害蟲,保留了突變出抗藥性基因的個(gè)體.其實(shí)質(zhì)是依賴
 
的選擇作用,提高該害蟲種群中
 
的頻率.而經(jīng)過越冬的瓶頸樣模式,抗藥性個(gè)體不耐寒冷而死亡,導(dǎo)致下一年該害蟲種群中抗藥性基因頻率又下降.抗藥性基因的出現(xiàn),對(duì)該害蟲來說是有利還是有害?
 
(有利/有害/取決于環(huán)境的變化).
材料2.圖2中地雀A與B可以交配并產(chǎn)生可育后代,地雀C與A、B之間不能互相交配.
(3)若干年后,島嶼上出現(xiàn)地雀新種C.它的進(jìn)化機(jī)制是:“地雀種群本來就存在著基因頻率的變化;大陸與島嶼不同的環(huán)境引起不同的自然選擇;由于
 
隔離,阻斷兩處種群的基因交流,導(dǎo)致兩處種群的基因頻率向不同的方向變化;當(dāng)基因頻率的變化達(dá)到一定程度時(shí),由于
 
隔離,形成新種C.”

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