分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中操作有誤的是（　�。�
A、經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B、富集培養(yǎng)這一步可省略，但培養(yǎng)的纖維素分解菌少
C、經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色
D、對照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上
考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值,微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：纖維素分解菌的篩選實(shí)驗(yàn)流程為：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上、挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．
解答： 解：A、經(jīng)選擇培養(yǎng)后，再經(jīng)梯度稀釋，才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，A錯誤；
B、富集培養(yǎng)可省略，但培養(yǎng)分離的纖維素分解菌少，B正確；
C、經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，纖維素分解菌可以用剛果紅染色進(jìn)行鑒別，C正確；
D、設(shè)置對照能證明經(jīng)富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的微生物，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查纖維素分解菌的篩選過程，意在強(qiáng)化學(xué)生該實(shí)驗(yàn)流程的理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定，
還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)．在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)．H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)．其原理如圖1所示．

（1）根據(jù)上述原理可知，具有凝集原A的人應(yīng)具有
 
基因和
 
基因，其遺傳遵循
 
定律．
（2）從題中條件推知，決定ABO血型的基因型有
 
種．基因型為Hhii的血型為
 
．
（3）某家族的系譜圖如圖2所示．Ⅱ-2的基因型為hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是
 
．若Ⅲ-1的基因型為HhIBii，則該個體是由于母親在產(chǎn)生卵細(xì)胞時減數(shù)第
 
次分裂異常導(dǎo)致的，這種可遺傳的變異稱為
 
．
（4）一對基因型為HhIAi的夫婦，所生孩子為純合子的概率是
 
，生血型為O型血的孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9：3：3：1的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）圖中，A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．圖中A、B分別表示的是
 
、
 
．
（2）Ⅱ、Ⅲ分別是
 
和
 
．
（3）X被形容為“生命的燃料”，它是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示某動物某器官中的一些細(xì)胞圖象．據(jù)圖分析，下列說法中正確的是（　�。�
A、E細(xì)胞處在有絲分裂后期
B、B細(xì)胞核內(nèi)含有4個染色體
C、C細(xì)胞不具有同源染色體
D、該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

與核膜有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常視覺需要視網(wǎng)膜和視神經(jīng)均正常．假定基因A決定視網(wǎng)膜正常，基因B決定視神經(jīng)正常．現(xiàn)有基因型均為AaBb（A、a與B、b位于兩對同源染色體上）的夫婦，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的概率是（　　）
A、
3
16
B、
4
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③分別表示其對應(yīng)結(jié)果，請據(jù)圖回答下面說法正確的是（　　）
A、若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的①中，所有個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
B、若b是體外受精技術(shù)，則形成②的過程屬于克隆
C、若c是核移植技術(shù)，則形成③的過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞也具有全能性
D、①②③生產(chǎn)過程中的代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中具有識別作用的是（　�。�
A、糖蛋白
B、抗體
C、RNA聚合酶
D、DNA限制性內(nèi)切酶

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同步練習(xí)冊答案