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X+1 |
2X |
X+1 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞可通過不同的細(xì)胞分裂方式形成淋巴細(xì)胞 |
B、與早期囊胚細(xì)胞相比,造血干細(xì)胞的分化程度更低 |
C、由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程屬于非條件反射 |
D、由免疫學(xué)角度分析,臍血自身移植的優(yōu)點(diǎn)是排斥反應(yīng)小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 |
B、卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞 |
C、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞就發(fā)育成的胎膜 |
D、當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
氨基酸濃度(mg/100cm3) | 尿素濃度(mg/100cm3) | |
血管G | 10.2 | 29.0 |
血管H | 7.5 | 34.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
分泌腺體 | 激素名稱 | 不缺碘人群激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
補(bǔ)碘前 | 補(bǔ)碘后 | |||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂體 | A | 正常 | B | 正常 |
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