【題目】下面所示為動(dòng)物體細(xì)胞雜交的流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程常用的誘導(dǎo)因素有_____________________(至少答出3點(diǎn))等。

(2)已知只有雜交瘤細(xì)胞才能在HAT培養(yǎng)基上存活,即過(guò)程得到的具有___________的融合細(xì)胞不能在該培養(yǎng)基上存活。

(3)過(guò)程篩選出的細(xì)胞應(yīng)具有的特性是_______________________________。

(4)從圖中信息可知,特異性抗體最好選擇_____________(填體外培養(yǎng)體內(nèi)培養(yǎng))。一般來(lái)說(shuō)體外培養(yǎng)需要滿足的條件有:無(wú)菌和無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、_______________,其中旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(5)與普通抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的____________________,并可以大量制備。

【答案】

(1)聚乙二醇、滅活的病毒和電激

(2)同種核

(3)即能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體

(4)體內(nèi)培養(yǎng) 氣體環(huán)境 使培養(yǎng)液中有足夠的氧氣(或使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)充分混合利用)

(5)特異性強(qiáng)、靈敏度高

【解析】

試題分析:

(1)圖中過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒和電激等。

(2)在HAT培養(yǎng)基上,過(guò)程得到的具有同種核的融合細(xì)胞不能存活。

(3)過(guò)程是篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞應(yīng)具有的特性是:即能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體。

(4)題圖顯示:在單位體積內(nèi),特異性抗體的產(chǎn)量,體內(nèi)培養(yǎng)高于體外培養(yǎng),所以特異性抗體最好選擇體內(nèi)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)采用的是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),一般來(lái)說(shuō)需要滿足的條件有:無(wú)菌和無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、氣體環(huán)境,其中旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的目的是使培養(yǎng)液中有足夠的氧氣(或使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)充分混合利用)。

(5)與普通抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可以大量制備。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1個(gè)DNA復(fù)制成2個(gè)DNA,這兩個(gè)攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子彼此分離發(fā)生在( )

A.細(xì)胞分裂間期

B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:噬菌體侵染細(xì)菌 35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 放射性檢測(cè) 離心分離

(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是______

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

(2)該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是______。

(3)若測(cè)定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是______

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

(4)圖乙中錐形瓶?jī)?nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分是用來(lái)培養(yǎng)______。若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后試管中的放射性主要存在于______中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后,試管中的放射性主要存在于____________中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年下半年,中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放,對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。

1圖中丙為__________。

2該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_____________________。

3該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。

4該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同位素標(biāo)記技術(shù)正廣泛地應(yīng)用于生物學(xué)研究領(lǐng)域,下列不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是

A利用35S和32P探究噬菌體的遺傳物質(zhì)

B利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化

C利用32P標(biāo)記的探針對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定

D利用14C探究生長(zhǎng)素在胚芽鞘中極性運(yùn)輸?shù)姆较?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

(1)卵母細(xì)胞可以從活體 中采集,還可以從已處死的雌羊卵巢中獲取。對(duì)供體母羊用

處理,才具備受精能力。

(2)欲用有限的早期胚胎獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體,可以利用 技術(shù)。由于代孕母羊?qū)σ迫肫渥訉m的外來(lái)胚胎 ,才使早期胚胎能再代孕母羊體內(nèi)存活。

(3)質(zhì)粒上應(yīng)有 ,才能使htPA基因插入其中。在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的肌肉細(xì)胞中 (能、不能)檢測(cè)到目的基因。若在其羊乳中檢測(cè)到 ,說(shuō)明目的基因成功表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 ,染色體數(shù)是 條、DNA分子 個(gè),該期的主要變化是 。

(3)B圖細(xì)胞處于分裂周期的 期,細(xì)胞內(nèi)有染色體 條、DNA分子 個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上,若通過(guò)骨髓移植成功治療白血病,則說(shuō)明

A移入的造血干細(xì)胞不含有原癌基因

B移入的造血干細(xì)胞表現(xiàn)出細(xì)胞全能性

C新產(chǎn)生的白細(xì)胞具有正常的基因表達(dá)

D新產(chǎn)生的白細(xì)胞引發(fā)機(jī)體的自身免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝豆?fàn)詈俗冃裕ê?jiǎn)稱WD)是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個(gè)兒子正常,女兒患WD病。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過(guò)程中,需要 等原料。WD的發(fā)生說(shuō)明基因能通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀。

(2)由題干可知,致病基因ATP7B位于 (填)染色體上。若該家庭的三個(gè)孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個(gè)孩子患WD的概率是 。

(3)人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是 。

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