18．氧氣進入組織細胞的方式是（　�。�
A．自由擴散B．滲透作用C．易化擴散D．主動運輸

分析 閱讀題干可知，本題是對物質(zhì)跨膜運輸實例的考查，根據(jù)選項描述分析做出判斷．

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、氧氣進入組織細胞的方式是自由擴散，動力是濃度差，不需要載體和能量，A正確；
B、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，B錯誤；
C、易化擴散的動力是濃度差，需要載體，而氧氣進入組織細胞不需要載體，C錯誤；
D、主動運輸需要載體，消耗能量，而氧氣進入組織細胞不需要載體和能量，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽市高一上學期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A．O原子數(shù)目減少8個

B．C原子減少12個

C．氨基和羧基分別增加3個

D．肽鍵數(shù)目減少7個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細胞膜的兩側(cè)．請回答問題
（1）該結(jié)構(gòu)模型為目前被公認的細胞膜模型，名為流動鑲嵌模型
（2）圖中1表示磷脂雙分子層，動物細胞吸水時1的厚度會變小，這說明1具有流動性
（3）圖中4為膽固醇，其作用是增加膜的剛性
（4）圖中A（填圖中字母）側(cè)是細胞膜外側(cè)，判斷的理由是糖蛋白分布在A側(cè)
（5）用某種藥物處理細胞膜，結(jié)果Ca2+的吸收速率大幅度降低，該藥物最可能作用于3（填圖中數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人處于寒冷環(huán)境時，皮膚發(fā)生的主要變化．請分析回答：
（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是減少散熱，維持體溫．
（2）體溫調(diào)節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有腎上腺素和甲狀腺激素．它們都具有促進產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用，二者的關(guān)系是協(xié)同作用．．
（3）體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與外，還有神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑．
（4）動物實驗表明：如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，說明人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（5）若經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量= 散熱總量（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．
（6）臨床上采用低溫麻醉是因為人體溫下降（不低于28℃）時，腦對缺氧的耐受力增強，其原因是體溫較低時細胞生命活動慢，需要能量少，因而細胞呼吸耗氧少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解．試劑：新配制的體積分數(shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液，不同質(zhì)量分數(shù)的新鮮肝臟研磨液等．回答下列問題：

（1）實驗一：按照圖示甲、乙裝置，在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質(zhì)量分數(shù)為3.5%的肝臟研磨液．然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液．量筒中收集的水的體積代表了產(chǎn)生O2的量，通過比較量筒工、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是和無機催化劑相比，酶的催化作用具有高效性．
（2）實驗二：在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液和6ml質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液．然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液．反應(yīng)減慢后，輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生．量筒工中水的體積等于（填“小于”、“等于”或“大于”）量筒Ⅱ，說明酶只能加快化學反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)物的生成量．
（3）在實驗二的基礎(chǔ)上，連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液，每次量筒Ⅱ中增加的水的體積不變（填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”），說明了反應(yīng)前后，酶的性質(zhì)不發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．（1）當其他條件均最適宜時，玉米在不同溫度和光強度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位面積•h）表示．請回答下列問題：
①25℃條件下，1klx光強度時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)，5klx光強度時的真正光合速率等于（大于、等于、小于）P點代表的真正光合速率．
②15℃條件下，若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會變小（變大、不變、變�。琍點向左下方向移動．
（2）由于環(huán)境污染的日益加劇，全球氣候變幻無常，多地遭受大旱，培育抗旱農(nóng)作物也非常有必要，玉米的抗旱和不抗旱是一對相對性狀．某科研小組對玉米（屬于風媒花類型）實驗田調(diào)查發(fā)現(xiàn)抗旱品種所占比例為84%，該玉米品種留種，第二年種植后發(fā)現(xiàn)有性狀分離現(xiàn)象．請回答以下問題：
①科研人員第三年在原種圃內(nèi)選擇100～200株生長良好的抗旱植株自交，這樣做的目的是提高純合體的比例，如此重復(fù)連續(xù)多代可培育出優(yōu)良的遺傳性穩(wěn)定的抗旱玉米品種．
②造成玉米減產(chǎn)的另一重要是其易受棉鈴蟲危害，科學家利用基因工程技術(shù)向玉米中轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌Bt晶體毒素蛋白基因，通過組織培養(yǎng)培育出了抗蟲玉米．
③如果要將上述兩種已分別純化的玉米培育既抗旱又抗蟲的純合玉米新品種（兩對基因分別位于兩對染色體上），請選擇親本并寫出雜交育種過程（抗旱和不抗旱性狀可用T、t表示；抗蟲和非抗蟲性狀由B、b表示）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確是（　�。�
A．豌豆細胞核的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
B．甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)中含有C、H、O、N、S等元素
C．T2噬菌體內(nèi)，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸共有6種
D．雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，堿基數(shù)等于磷酸基數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A．厭氧呼吸產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成
B．需氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成H2O
C．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可為碳反應(yīng)C3還原提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物
B．雄蜂是單倍體，因此高度不育
C．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有2個染色體組
D．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

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