下列細(xì)胞中全能性最高的是(  )
A、人的生發(fā)層細(xì)胞
B、未受精的卵細(xì)胞
C、玉米的胚芽細(xì)胞
D、蝌蚪的尾部細(xì)胞
考點:細(xì)胞的分化
專題:
分析:關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答: 解:細(xì)胞全能性大小的比較:受精卵>干細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞)>多能干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)>專能干細(xì)胞(如生發(fā)層細(xì)胞)>生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞、精子)>體細(xì)胞.
故選:A.
點評:本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念和干細(xì)胞的種類及分化程度的高度,能判斷選項中各細(xì)胞全能性的大小、細(xì)胞分化程度的高低,從而作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、物質(zhì)出入細(xì)胞不一定需要載體協(xié)助
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、消耗能量的物質(zhì)出入細(xì)胞的方式一定需要載體
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是人體的重要臟器,有多種功能,如肝臟細(xì)胞能解毒、能合成血漿蛋白等等.下列說法正確的是( 。
A、肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多
B、肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外,囊泡的運輸過程是受基因控制的
C、肌細(xì)胞的糖蛋白能識別胰島素,從而能使肌糖元迅速合成或分解,起到調(diào)節(jié)血糖的作用
D、飲酒后,酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物界兩大生理過程的敘述,正確的一項是( 。
A、綠色植物的所有細(xì)胞均能放出氧氣
B、呼吸作用最常利用的底物是葡萄糖,有氧呼吸的場所只在線粒體
C、光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中光解水產(chǎn)生了[H],暗反應(yīng)階段進(jìn)行了CO2的固定和C3的還原
D、有氧呼吸把有機(jī)物徹底氧化分解,無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)并且只在第一階段釋放少量能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B、d過程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C、e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長
D、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實驗時,正確的操作是( 。
A、向2毫升蛋白稀釋液中加等量的0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合溶液,水浴加熱
B、向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液
C、向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
D、向2毫升蛋白稀釋液中同時加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加本尼迪特試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
A、4號試管內(nèi)呈紅黃色,6支試管內(nèi)僅有1、2、3號試管內(nèi)試管內(nèi)呈藍(lán)色
B、3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C、4號試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D、4號試管內(nèi)呈紅黃色,6號試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,不正確的是(  )
A、個體發(fā)育過程中始終存在著細(xì)胞衰老現(xiàn)象
B、衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水減少,細(xì)胞呼吸減慢
C、細(xì)胞凋亡是由于遺傳物質(zhì)減少而引起的
D、細(xì)胞凋亡是受基因控制的自然生理過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列植物激素中,主要起促進(jìn)果實成熟作用的是( 。
A、生長素B、細(xì)胞分裂素
C、乙烯D、吲哚丁酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案