人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列?茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F 基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:據(jù)此推測(cè),F(xiàn)基因中CGG序列的重復(fù)次數(shù)可能會(huì)( )
A.使染色體增加一個(gè)片段而發(fā)生結(jié)構(gòu)變異
B.使mRNA中終止密碼子的個(gè)數(shù)不斷增加
C.影響mRNA在細(xì)胞質(zhì)中與核糖體的結(jié)合
D.影響RNA聚合酶與 DNA 模板鏈的結(jié)合
C
【解析】CGG序列的重復(fù)次數(shù)改變了基因的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致基因突變,但不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A錯(cuò)誤;基因中的CGG序列的重復(fù)不會(huì)使mRNA中終止密碼子增多,B錯(cuò)誤;由表知CGG的重復(fù)次數(shù)不會(huì)影響細(xì)胞中的mRNA數(shù),也就是不會(huì)影響轉(zhuǎn)錄的過程,但重復(fù)次數(shù)越多,其編碼的蛋白質(zhì)就越少,故可能會(huì)影響mRNA在細(xì)胞質(zhì)中與核糖體的結(jié)合,C正確,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):遺傳信息的表達(dá)
點(diǎn)評(píng):本題通過基因表達(dá)這樣一個(gè)情境,考察了對(duì)信息的提取、分析和運(yùn)用的能力,做對(duì)本題的關(guān)鍵是通過比較CGG的重復(fù)次數(shù)與F基因的mRNA分子數(shù)和相應(yīng)的蛋白質(zhì)分子數(shù),分析出CGG的重復(fù)次數(shù)并沒有影響基因的轉(zhuǎn)錄,只是影響了翻譯的過程。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空一分)如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖? ,可用圖乙中②表示的為a~e中的 。
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) ,消耗的是 。
(6)甲圖中表示膜的外側(cè)的是 (上、下),判斷原因是外側(cè)有 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列糖類中屬于單糖的是( )
A.蔗糖 B.核糖 C.糖原 D.淀粉
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高二質(zhì)量測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:雙選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述,正確的是
A.探究生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),通常需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B.用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),在分布較密的地區(qū)取樣
C.在全市人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查白化病,可得出該病的遺傳方式
D.對(duì)培養(yǎng)液里的酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),可使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行顯微鏡計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16 分)Ⅰ.在轉(zhuǎn) B 基因(B 基因控制合成毒素蛋白 B)抗蟲棉商品化的同時(shí),棉蟲對(duì)毒素蛋白 B 產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:I.棉蟲對(duì)毒素蛋白 B 的抗性增強(qiáng),是在轉(zhuǎn) B 基因抗蟲棉的選擇作用下,棉蟲種群中抗毒素蛋白 B 的基因 結(jié)果。為減緩棉蟲種群對(duì)毒素蛋白 B 抗性增強(qiáng)的速度,可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植 。
Ⅱ.果蠅為 XY 型性別決定,下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系,其中 XXY 個(gè)體能夠產(chǎn)生4種配子。
染色體組成 | XY XYY | XX XXY | XXX YY |
性別 | 雄性 | 雌性 | 不發(fā)育 |
果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對(duì)白眼(r)是顯性,基因位于 X 染色體C 區(qū)域中(如圖),該區(qū)域缺失的 X 染色體記為 X—,其中 XX—為可育雌果蠅,X—Y 因缺少相應(yīng)基因而死亡。用灰身紅眼 雄果蠅(BbXRY)與灰身白眼雌果蠅(BbXrXr)雜交得到 F1,發(fā)現(xiàn)黑身中有一只例外白眼雌果蠅(記為 W),F(xiàn)將 W 與正 常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生 F2:
(1)根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因:
①若子代雌雄比例為_____________________________,則是由于親代配子基因突變所致;②若子代雌雄比例為_____________________________,則是由X染色體C區(qū)段缺失所致;③若子代表現(xiàn)性為________________________________________,則是由性染色體數(shù)目變異所致。
(2)如果結(jié)論③成立,則 W 的控制眼色基因型是_________,F(xiàn)2 中的果蠅有________種基因型。
(3)若實(shí)驗(yàn)證實(shí)W個(gè)體是由體細(xì)胞突變引起,則F2中眼色基因R:r=______。
(4)將F1的灰身果蠅自由交配,后代中灰身紅眼雌果蠅占______。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)
B.孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
D.薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上并發(fā)現(xiàn)基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)(復(fù)水)后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取的總RNA,測(cè)定細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表。下列正確的說法是
注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對(duì)含量越多。
萎蔫 | 復(fù)水2h | 復(fù)水4h | 復(fù)水8h | 復(fù)水24h | 對(duì)照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
莖 | - | + | + | + | + | - |
葉 | - | - | - | + | - | - |
A.干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R-5基因被破壞
B.對(duì)照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失
C.干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)
D.復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示胰島素分子(分泌蛋白)中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )
A.圖中多肽含有一個(gè)游離羧基(位于第1位)和一個(gè)游離氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻、噬菌體、酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③DNA ④核糖體 ⑤細(xì)胞質(zhì)
A.①②⑤ B.①②③ C.①②④⑤ D.③
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