【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與__________作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是__________℃。

（2）若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量__________。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_________。

（3）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）。如果在色素提取過程中，沒有加碳酸鈣（主要作用是防止葉綠素被破壞），則無顯著變化的色素帶為___________。

【答案】

（1）呼吸 40（答“40和60”或“60”或“40”都得分）

（2）降低

光合作用相關(guān)酶失活，呼吸作用相關(guān)酶活性低

（3）1、2（全對(duì)才得分）

【解析】

（1）①由圖可知有機(jī)物消耗量即呼吸作用的最適溫度在40度，而光合作用的最適溫度在30度左右，故呼吸作用的最適溫度要高，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)應(yīng)是既不積累有機(jī)物也不消耗有機(jī)物，應(yīng)在40度。

②若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，因?yàn)樵?7度時(shí)的呼吸作用速率大，則37℃真正光合作用強(qiáng)度強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生 的[H]較20度多，故應(yīng)是大于。如果氣孔突然關(guān)閉，二氧化碳無法共有，C3無法形成含量降低。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60℃時(shí)，由圖可知光合作用消失應(yīng)是光合作用酶失活，而細(xì)胞呼吸作用減弱，相關(guān)酶活性降低。

（3）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）。如果在色素提取過程中，沒有加碳酸鈣（主要作用是防止葉綠素被破壞），則無顯著變化的色素帶為1 、2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物E的合成路線如下：

回答下列問題：

（1）B的分子式為___________；C中含有的官能團(tuán)有___________ （寫名稱）

（2）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________．A→B的反應(yīng)類型為___________．

（3）C的消去產(chǎn)物可以合成高分子化合物F，請(qǐng)寫出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________．

（4）能發(fā)生銀鏡反應(yīng)B的同分異構(gòu)體有_________種．

（5）已知：

參照上述合成路線，設(shè)計(jì)一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線：__________________________________________________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B．一般能進(jìn)行⑤過程的生物也可以進(jìn)行④過程

C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程，復(fù)制

一次含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的

方式不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醛X和醛Y，分子中相差1個(gè)碳原子，它們的相對(duì)分子質(zhì)量也不相同�，F(xiàn)將0.29gX和0 .30gY 相混合，與足量的銀氨溶液反應(yīng)，在醛被完全氧化后，析出銀4.32g，則X、Y 兩醛是( )

A．甲醛和乙二醛 B．乙醛和丙醛

C．丙醛和苯甲醛 D．只能判斷其中有甲醛另一醛無法求得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答：

（1）真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無__________。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填字母），能進(jìn)行光合作用的是___________(填字母),藍(lán)藻是______(填字母)，其能進(jìn)行光合作用原因是其具有________、_________兩種色素和與光合作用有關(guān)的酶。

（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是____________(具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的一神結(jié)構(gòu)）、___________（原核生物中唯一的一種細(xì)胞器）。

（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于__________區(qū)域，A細(xì)胞的DNA主要存在于____________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素c（實(shí)驗(yàn)組）以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線。據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是

A． 實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞培養(yǎng)液中的尿嘧啶在l0-llh消耗速率比其他時(shí)間段快

B． 在l0-llh時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，而對(duì)照組細(xì)胞DNA復(fù)制已完成

C．在l0h時(shí)，對(duì)照組細(xì)胞中染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D． 由圖可推測(cè)，維生素c可在一定程度上抑制癌細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是 （ ）

A. （CH3）3CCH2OH B. （CH3CH2）2CHOH

C. CH3（CH2）3CH2OH D. CH3CH2C（CH3）2OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A～E都是有機(jī)化合物，這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：

已知信息：E為：CH3CBr2CH3，CH3CH2C≡CH＋2HBr―→CH3CH2CBr2CH3

請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1．12 L有機(jī)物B完全燃燒生成6．6 g二氧化碳和2．7 g水；B與氫氣的相對(duì)密度為21，則B的分子式為___________。

（2）A為溴代烴，那么A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

（3）B生成C選用的最佳條件是________。

a．溴水 b．溴蒸氣 c．溴的四氯化碳溶液 d．溴化氫

（4）寫出C生成D的化學(xué)方程式_________________________。

（5）除E外，E的同分異構(gòu)體還有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體應(yīng)對(duì)情緒壓力時(shí)調(diào)節(jié)的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后，興奮以____的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，該興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是____（填“單向”或“雙向”）的。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的____。

（2）激素a分泌的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，都存在____調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。

（3）正常機(jī)體內(nèi)需源源不斷地產(chǎn)生激素，但激素含量仍維持動(dòng)態(tài)平衡，主要原因是_________________________________________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，激素a能抑制T細(xì)胞合成和釋放____，使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，從而會(huì)使人體免疫力有所下降。

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