【題目】A~E都是有機(jī)化合物,這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
已知信息:E為:CH3CBr2CH3,CH3CH2C≡CH+2HBr―→CH3CH2CBr2CH3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L有機(jī)物B完全燃燒生成6.6 g二氧化碳和2.7 g水;B與氫氣的相對(duì)密度為21,則B的分子式為___________。
(2)A為溴代烴,那么A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(3)B生成C選用的最佳條件是________。
a.溴水 b.溴蒸氣 c.溴的四氯化碳溶液 d.溴化氫
(4)寫出C生成D的化學(xué)方程式_________________________。
(5)除E外,E的同分異構(gòu)體還有________種。
【答案】(1)C3H6
(2)CH3CH2CH2Br或CH3CHBrCH3
(3)c
(4)CH3CHBrCH2BrCH3C≡CH+2HBr
(5)3
【解析】
試題分析:(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L有機(jī)物B的物質(zhì)的量是0.05mol,完全燃燒生成6.6 g二氧化碳和2.7 g水,其中CO2和H2O的物質(zhì)的量分別是0.15mol和0.15mol,則有機(jī)物B中C與H的原子個(gè)數(shù)為0.15mol÷0.05=3、0.3mol÷0.05mol=6;B與氫氣的相對(duì)密度為21,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是42,所以分子式為C3H6;
(2)A為溴代烴,A在氫氧化鉀的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成B,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2Br或CH3CHBrCH3;
(3)已知E為CH3CBr2CH3,D和HBr反應(yīng)生成E,根據(jù)已知信息可判斷D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3C≡CH;C在一定條件下生成D,而丙烯轉(zhuǎn)化為C,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHBrCH2Br,因此B生成C選用的最佳條件是丙烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),答案選c;
(4)根據(jù)以上分析可知C生成D的化學(xué)方程式為CH3CHBrCH2BrCH3C≡CH+2HBr;
(5)除E外,E的同分異構(gòu)體還有CH3CHBrCH2Br、CH2BrCH2CH2Br、CH3CH2CHBr2,共計(jì)3種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是__________,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有______________。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是 (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示)。
(3)細(xì)胞G的名稱是_______,其作用是_____________。對(duì)外來移植器官的排斥主要與 過程有關(guān)(填圖甲或圖乙)。
(4)使細(xì)胞C增殖、分化有兩種信號(hào)刺激,一種信號(hào)是 ,另一種信號(hào)是 。
(5)在抗原、淋巴因子和溶菌酶這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與__________作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是__________℃。
(2)若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量__________。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃時(shí),與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_________。
(3)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2)。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣(主要作用是防止葉綠素被破壞),則無顯著變化的色素帶為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
M是一種重要材料的中間體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。合成M的一種途徑如下:
A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。
已知:①Y的核磁共振氫譜只有1種峰;
②RCH=CH2 RCH2CH2OH;
③兩個(gè)羥基連接在同一個(gè)碳原子上不穩(wěn)定,易脫水。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D中官能團(tuán)的名稱是 ,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(2)步驟①的反應(yīng)類型是 。
(3)下列說法不正確的是 。
a.A和E都能發(fā)生氧化反應(yīng) b.1 molB完全燃燒需6 mol O2
c.C能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) d.1 molF最多能與3 mol H2反應(yīng)
(4)步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(5)M經(jīng)催化氧化得到X(C11H12O4),X的同分異構(gòu)體中同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)為 。
a.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,苯環(huán)上的一氯代物有2種
b.水解只生成芳香醇和二元酸,且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1,3丁二烯合成氯丁橡膠的過程中,是一種中間產(chǎn)物。下列說法正確的是( )
A. 1,3丁二烯中所有原子一定在同一平面上
B. 1,3丁二烯轉(zhuǎn)化為時(shí),先與HCl發(fā)生1,2加成再水解得到
C. 在NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時(shí)加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 催化氧化得X,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1 molX最多能生成2 molAg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖。Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲病是常染體隱性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病
B.III-8患兩種遺傳病的原因是II-4產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因重組
C.III- 10可能攜帶兩種病的致病基因,且乙病基因來自1-2
D.若Ⅱ-4與II-5再生一個(gè)男孩,患兩種病的概率是1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān);騂控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但是基因h則不能控制合成這種酶:基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類的關(guān)系如表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無(通常含有可形成A、B抗原的物質(zhì)H) |
注:①基因型IA、IB體內(nèi)可合成A抗原和B抗原;②無H者被視為O型血。
右圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問題:
(1)人的ABO血型的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因通過控制 ,控制生物體性狀的,在遺傳上遵循 定律;
(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分別為 、 。
(3)若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率 。如Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚,則所生育孩子的血型及比例是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(見下圖);當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
(1)甲地所有的果蠅稱為________________。北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的________________特性。
(2)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段Ⅰ而言,甲地與己地果蠅之間的差異可能屬于____多樣性,判斷的理由是_________;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于___________多樣性。
(3)甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種,運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋其可能主要原因:_____,最終導(dǎo)致生殖隔離。若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15 000個(gè)基因,甲地共有果蠅50 000只;戊地果蠅(種2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38 000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大。 ________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重要步驟,某生物堿V合成路線如下:
(1)II中含氧官能團(tuán)的名稱 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(3)下列說法正確的是 。
A.I和V均屬于芳香烴 B.II能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.II能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D.反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)
(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(5)VI與I互為同分異構(gòu)體,VI遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的VI的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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