【題目】醛X和醛Y,分子中相差1個(gè)碳原子,它們的相對(duì)分子質(zhì)量也不相同,F(xiàn)將0.29gX和0 .30gY 相混合,與足量的銀氨溶液反應(yīng),在醛被完全氧化后,析出銀4.32g,則X、Y 兩醛是( )
A.甲醛和乙二醛 B.乙醛和丙醛
C.丙醛和苯甲醛 D.只能判斷其中有甲醛另一醛無法求得
【答案】A
【解析】
試題分析:設(shè)X、Y兩醛混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為M。則根據(jù)RHCO~2Ag可知,解得M=29.5。顯然該值比最簡單的甲醛都小,所以更小相對(duì)分子質(zhì)量的“醛”只有—CHO基,而無對(duì)應(yīng)的有機(jī)物,現(xiàn)由M為29.5觀察皆為一元醛不合理。由選項(xiàng)中可見A中有乙二醛,它是二元醛,若把它折合為一元醛時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量僅為原相對(duì)分子質(zhì)量的一半。即58/2=29。正好該值比29.5小。而29<29.5<30,一為乙二醛一為甲醛,它們正好相差一個(gè)碳原子。答案選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥,可以通過以下方法合成:
(1)酮洛芬中含氧官能團(tuán)的名稱為_________和_______。
(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為________;由C→D的反應(yīng)類型是_______。
(3)寫出B→C的反應(yīng)方程式_______________________________。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)請(qǐng)寫出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖:
__________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是__________,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有______________。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是 (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示)。
(3)細(xì)胞G的名稱是_______,其作用是_____________。對(duì)外來移植器官的排斥主要與 過程有關(guān)(填圖甲或圖乙)。
(4)使細(xì)胞C增殖、分化有兩種信號(hào)刺激,一種信號(hào)是 ,另一種信號(hào)是 。
(5)在抗原、淋巴因子和溶菌酶這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正丁醛是一種化工原料。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醛。
發(fā)生的反應(yīng)如下:
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃ | 密度/g·cm-3 | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí),開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以上的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g;卮鹣铝袉栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說明理由 。
(2)加入沸石的作用是 。
(3)上述裝置圖中,B儀器的名稱是 ,D儀器的名稱是 。
(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是 (填正確答案標(biāo)號(hào))。
a.潤濕 b.干燥 c.檢漏 d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時(shí),水在 層(填“上”或“下”)。
(6)本實(shí)驗(yàn)中,純凈的正丁醛的檢驗(yàn)方法:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種利膽解痙藥的有效成分是“亮菌甲素”,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。關(guān)于“亮菌甲素”的說法中,正確的是
A.“亮菌甲素”可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.“亮菌甲素”的分子式為C12H12O5
C.1 mol“亮菌甲素”最多能和2 mol NaOH反應(yīng)
D.1 mol“亮菌甲素”最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是
A. 若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B. 若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C. 若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D. 若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與__________作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是__________℃。
(2)若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量__________。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃時(shí),與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_________。
(3)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2)。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣(主要作用是防止葉綠素被破壞),則無顯著變化的色素帶為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
M是一種重要材料的中間體,結(jié)構(gòu)簡式為:。合成M的一種途徑如下:
A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。
已知:①Y的核磁共振氫譜只有1種峰;
②RCH=CH2 RCH2CH2OH;
③兩個(gè)羥基連接在同一個(gè)碳原子上不穩(wěn)定,易脫水。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D中官能團(tuán)的名稱是 ,Y的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(2)步驟①的反應(yīng)類型是 。
(3)下列說法不正確的是 。
a.A和E都能發(fā)生氧化反應(yīng) b.1 molB完全燃燒需6 mol O2
c.C能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) d.1 molF最多能與3 mol H2反應(yīng)
(4)步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(5)M經(jīng)催化氧化得到X(C11H12O4),X的同分異構(gòu)體中同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡為 。
a.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,苯環(huán)上的一氯代物有2種
b.水解只生成芳香醇和二元酸,且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰
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【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(見下圖);當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
(1)甲地所有的果蠅稱為________________。北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的________________特性。
(2)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段Ⅰ而言,甲地與己地果蠅之間的差異可能屬于____多樣性,判斷的理由是_________;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于___________多樣性。
(3)甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種,運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋其可能主要原因:_____,最終導(dǎo)致生殖隔離。若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15 000個(gè)基因,甲地共有果蠅50 000只;戊地果蠅(種2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38 000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大小: ________。
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