【題目】如圖為碳循環(huán)部分示意圖(A、B代表生理過程)回答下列問題:

1)圖中有________條食物鏈,灰兔屬于第________營養(yǎng)級。

2)碳元素在圖示生態(tài)系統(tǒng)中主要以________的形式在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)。補充圖中缺少的箭頭:________________(用圖中文字和箭頭表示)。補充圖中箭頭后,圖中體現(xiàn)的碳元素從生物群落返回?zé)o機環(huán)境的途徑包括________________________。

3)研究能量流動除了可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠滞,還可以________________________

【答案】1 CO2 微生物大氣中的CO2 通過生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用 幫助人們科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量利用率

【解析】

分析題干和題圖:圖示為碳循環(huán)部分示意圖,圖中A過程表示生物的呼吸作用,B過程表示植物的光合作用。圖示的食物鏈有:植物→灰兔→獵豹。碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以CO2的形式進行循環(huán)的,CO2通過植物的光合作用進入生物群落,通過各種生物的呼吸作用回到無機環(huán)境。

1)圖中只有1條食物鏈,即植物灰兔獵豹,其中灰兔屬于第二營養(yǎng)級。

2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以CO2的形式進行循環(huán)的,在生物群落內(nèi)部主要是以含碳有機物的形式進行傳遞的。圖中缺少微生物通過分解(呼吸)作用產(chǎn)生CO2的過程,即缺少微生物指向大氣中的CO2的箭頭。補充圖中箭頭后,圖中體現(xiàn)的碳元素從生物群落返回?zé)o機環(huán)境的途徑包括通過生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用。

3)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,除了可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠滞,還可以幫助人們科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】騎行既是一種流行的健身方式,又有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染。下列敘述中正確的是(

A.騎行中,骨骼肌細胞產(chǎn)生的CO2增多,位于下丘腦中的呼吸中樞興奮,呼吸加快

B.騎行中,增加散熱的途徑包括汗液的分泌加快、皮膚毛細血管收縮等

C.機體大量出汗,導(dǎo)致細胞外液的滲透壓升高,垂體合成并分泌的抗利尿激素增多

D.水平衡調(diào)節(jié)中,抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收,其分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同光照強度下,甲、乙兩種植物的CO2吸收速率曲線。下列敘述錯誤的是(

A.在黑暗環(huán)境中,甲植物的呼吸速率比乙大

B.乙植物呼吸強度發(fā)生變化后,A點不變

C.D點后,甲植物的光反應(yīng)速率不再增大

D.乙植物更適于在弱光條件下生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細胞表面同族抗原的差別而進行的一種分類。據(jù)目前國內(nèi)外臨床檢測,發(fā)現(xiàn)人類血型有30余種之多。回答下列有關(guān)問題:

1)最多而常見的血型系統(tǒng)為ABO血型,這一血型是由第9染色體上IA、IB、i 3個基因決定的,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了基因突變的_________特點;與ABO血型有關(guān)的基因型共有______種,表現(xiàn)型共有_______種。

2)在人的紅細胞膜上有一種H物質(zhì),能夠在細胞內(nèi)發(fā)生下面的轉(zhuǎn)化:

從這轉(zhuǎn)化可以看出,基因與性狀的關(guān)系是__________________。

3)人類Rh血型是由1號染色體上三對等位基因控制的,在遺傳過程中,______(填遵循或不遵循)基因的自由組合規(guī)律。原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地實行“退耕還林”后,此地狼尾草的種群密度變化趨勢。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.狼尾草初始種群密度大于0,說明退耕后發(fā)生的演替為次生演替

B.若長期維持在B~C時間段對應(yīng)的條件下,種群數(shù)量達到K值后維持恒定不變

C.A~B時間段內(nèi)狼尾草種群出生率大于死亡率,其種內(nèi)斗爭加劇

D.C~D時間段內(nèi)由于灌木的競爭,狼尾草的環(huán)境容納量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中,以研究分泌蛋白形成和分泌的過程。亮氨酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)依據(jù)亮氨酸的結(jié)構(gòu)式,其R基為_______________(填圖中數(shù)字)。

2)為達到追蹤分泌蛋白的目的,應(yīng)標記圖中____________處的H(填圖中數(shù)字),理由是____________。

3)胰蛋白酶是由胰腺細胞產(chǎn)生的一種分泌蛋白。某興趣小組欲以胰蛋白酶和某蛋白塊為實驗材料,研究高溫處理后的胰蛋白酶是否具有活性,請寫出實驗設(shè)計思路:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知醛或酮可與格氏試劑(R'MgX)發(fā)生加成反應(yīng),所得產(chǎn)物經(jīng)水解可得醇,若用此種方法制取HOC(CH3)2CH2CH3,可選用的醛或酮與格氏試劑是

+R'MgX

A.B.CH3CH2CHOCH3CH2MgX

C.CH3CHOD.CH3CH2MgX

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

1)過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行,去核時常采用___________的方法。

2)②代表的過程是_____。

3)哺乳動物核移植可分為__________。

4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①、②是關(guān)于ATP的分子結(jié)構(gòu),圖③-⑧是關(guān)于核苷酸的結(jié)構(gòu),其中正確的是(

A.①;③⑤⑦B.①;③④⑤⑦C.②;③⑤⑦D.②;④⑥⑧

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