基因組合 | A不存在,不管B存在與否(aaZ-Z-或aaZ-W) | A存在,B不存在 (A_ZbZb或A_ZbW) | A和B同時存在 (A_ZBZ-或A_ZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)三個圈代表3種生物生存空間范圍時,最容易絕種的是③ |
B、可代表蛋白質(zhì)、酶、激素三者的關(guān)系,能產(chǎn)生物質(zhì)③的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生物質(zhì)① |
C、①②③可代表三種物質(zhì),其分別是激素、蛋白質(zhì)和酶 |
D、若三個圈代表的是3種生物,它們之間的關(guān)系一定是①捕食②,③捕食① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素 | O | C | H | N | K | Ca | P | Mg | S |
玉米 | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.92 | 0.23 | 0.20 | 0.18 | 0.17 |
人 | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 1.09 | 4.67 | 3.11 | 0.16 | 0.78 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增強(qiáng)植物根的呼吸作用,為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量 |
B、促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,提高氮肥的利用率 |
C、有利于微生物分解農(nóng)家肥,提高土壤肥力 |
D、促進(jìn)農(nóng)作物體內(nèi)水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得性遺傳 |
B、用進(jìn)廢退學(xué)說 |
C、自然選擇學(xué)說 |
D、中性學(xué)說 |
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