分析 因為生長素在低濃度時促進生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖1所示.在最適濃度之前,隨濃度增加,彎曲度越大,α越小,但是超過最適濃度,促進作用越來越小,彎曲度越小,而α值越大.
由于根對生長素更敏感,因此曲線AB表示根,曲線CD表示莖.由于根對生長素的敏感性,根的近地側(cè)生長素濃度高,但是抑制根的生長,因此對應(yīng)曲線中B點;而莖對生長素不敏感,莖的近地側(cè)生長素濃度高,促進作用強,即對應(yīng)圖中D點.
解答 解:(1)①由于瓊脂塊中生長素向下運輸,促進去頂胚芽鞘左側(cè)生長,使胚芽鞘向右彎曲,α 的范圍為90°≥α>0°.由于生長素具有兩重性,在最適生長素濃度的兩側(cè),存在兩個促進作用相同的生長素濃度,因此在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同.
(2)根向下生長,莖向上生長.生長素對根的近地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用,對根的遠地側(cè)和莖的近地側(cè)及遠地側(cè)都表現(xiàn)為促進作用,但促進程度不同,莖的近地側(cè)促進程度大于遠地側(cè).從圖中看出,生長單位長度所需時間B點最長,表示根的近地側(cè),則A表示根的遠地側(cè),C表示莖的遠地側(cè),D表示莖的近地側(cè).
(3)根據(jù)題意可知,該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖的生長長度.為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸餾水但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組.據(jù)此實驗結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長.
故答案為:
(1)①90°≥α>0°、诓灰欢
(2)B C
(3)①生長素濃度 乙烯濃度和根尖的生長長度
②含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中
③高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長
點評 本題結(jié)合實驗過程圖和曲線圖,考查生長素作用以及作用的兩重性,首先要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性;其次要求考生結(jié)合各曲線的走勢,作出準確的判斷,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗方法 |
A | 薩頓假說的提出 | 類比推理法 |
B | 對遺傳現(xiàn)象進行分析 | 統(tǒng)計學(xué)方法 |
C | DNA的半保留復(fù)制的推測 | 假說-演繹法 |
D | 判斷生物性狀的顯隱性 | 花粉鑒定法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
判斷下列各項的敘述,其中正確的一組是
①癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞
②人體所有細胞中都有與癌變有關(guān)的基因
③衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài)
④細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
⑤細胞死亡是細胞凋亡的同義詞
⑥成熟生物體細胞自然更新也是通過細胞凋亡完成的
A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可持續(xù)發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展 | |
B. | 人類在進行海洋生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)時,應(yīng)遵循“合理利用就是最好的保護”的科學(xué)道理 | |
C. | 目前人類已經(jīng)意識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值 | |
D. | 臭氧層遭到破壞,人類皮膚癌發(fā)病率上升,但對植物光合作用沒有影響 |
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