3.下列都含有氮元素的一組物質(zhì)是( 。
A.脫氧核糖和脫氧核糖核酸B.抗體和血紅蛋白
C.丙酮酸和丙氨酸D.脂肪和脂肪酶

分析 脫氧核糖只含有C、H、O,脫氧核糖核酸含有C、H、O、N、P,氨基酸和蛋白質(zhì)含有C、H、O、N,丙酮酸含有C、H、O,脂肪含有C、H、O.

解答 解:A、脫氧核糖不含有N元素,A錯(cuò)誤;
B、抗體和血紅蛋白本質(zhì)都是蛋白質(zhì),都含有N元素,B正確;
C、丙酮酸不含N元素,C錯(cuò)誤;
D、脂肪不含N元素,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞中化合物的元素組成,意在考查考生識記所列知識點(diǎn)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)患有某種遺傳。ㄖ虏』蚴荴D)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患該病的孩子,正確的是

A.不要生育 B.妊娠期加強(qiáng)營養(yǎng)

C.只生女孩 D.只生男孩

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

有一片長著馬尾松和山毛櫸的針、闊葉混交林,對兩個(gè)樹種的存有量逐年進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值記為C,作曲線如下圖。據(jù)圖回答下面問題:

(1)兩樹種的關(guān)系______________。

(2)在a年的優(yōu)勢樹種是______________,在d年的優(yōu)勢樹種是______________。排除氣候條件的變化,造成這一變化的重要原因是隨著前一種群的繁盛,逐步改變了當(dāng)?shù)氐腳______,使之反而適合后一種群的生存需求。

(3)由此可見,物種不是一成不變的。在群落的發(fā)展過程中,一些種群_______了,而另一些種群興起了,從而使整個(gè)群落的結(jié)構(gòu)和_______都發(fā)生了變化,一直到群落達(dá)到動態(tài)平衡,這就稱為群落的_______。

(4)由于人為因素引起火災(zāi),幾十年后得以恢復(fù),此過程為____________演替。

(5)研究人員對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。在無遷入、遷出的情況下,繪制出某昆蟲種群數(shù)量的值隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答下列問題:

該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是_____________________曲線增長,5年后值開始變小的原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α).圖一為實(shí)驗(yàn)示意圖.
①α的范圍為90°≥α>0°(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度不一定(一定、不一定)相同.
(2)圖二是生長素濃度與根、莖生長的關(guān)系曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C.
(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì).他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度、根尖的生長長度
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組.
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知,水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.染色時(shí)應(yīng)先用甲基綠染液染色,再滴加2~3滴吡羅紅染料
B.鹽酸處理細(xì)胞的目的是改變細(xì)胞的通透性并使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.觀察染色情況時(shí),先用低倍鏡觀察,選擇染色濃,色澤深的區(qū)域
D.高倍鏡下可清晰看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖二表示某生物(假設(shè)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條)的一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂、受精作用過程中DNA含量變化示意圖,圖一中哪個(gè)細(xì)胞圖能對應(yīng)圖二中的CD段?( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,受兩對等位基因控制.將某紅花植株與某白花植株雜交,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花:3紅花:4白花.下列分析正確的是( 。
A.上述花色遺傳遵循基因的自由組合定律
B.F2的紫花植株有9種基因型
C.F2的白花植株中純合子占$\frac{1}{2}$
D.若讓F2中的紅花植株進(jìn)行自交,F(xiàn)3的表現(xiàn)為3紅花:1白花

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是(  )
A.單倍體是指含一個(gè)染色體組的個(gè)體
B.一個(gè)染色體組中的基因不含有等位基因
C.將馬鈴薯的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的植株含有兩個(gè)染色體組,是二倍體
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是抑制有絲分裂間期紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)A一般提指葡萄糖;E在動物細(xì)胞中是指糖原,在植物細(xì)胞中是指淀粉.              
(2)F是指脂肪
(3)C是指氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是C形成[G]蛋白質(zhì) 的過程叫脫水縮合反應(yīng).
(4)D是指核苷酸,生物體內(nèi)的H主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是DNA,若H主要存在細(xì)胞質(zhì)中的則是RNA.

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