【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
①在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體
②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板
③在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
④在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期、細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
⑤如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2,它一般不會(huì)是高度分化的細(xì)胞
A. ③⑥B. ②④C. ①⑤D. ④⑤
【答案】D
【解析】
1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)核DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),染色單體存在時(shí)數(shù)目同核DNA數(shù)目。
①紡錘體形成于有絲分裂前期,①錯(cuò)誤;②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了細(xì)胞板,并向四周延伸形成細(xì)胞壁,赤道板不是一個(gè)真實(shí)的結(jié)構(gòu),②錯(cuò)誤;③在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒,③錯(cuò)誤;④在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期、細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞,④正確;⑤如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2,說(shuō)明細(xì)胞中存在染色單體,而染色單體出現(xiàn)在分裂期,即能夠分裂的細(xì)胞中,所以存在染色單體的細(xì)胞一般不會(huì)是高度分化的細(xì)胞,⑤正確。綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A. 在體溫調(diào)節(jié)中,人的體溫調(diào)節(jié)和感覺(jué)中樞位于下丘腦
B. 突觸小體上的突觸前膜能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將突觸小泡分泌到突觸間隙
C. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度慢
D. 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以番茄為材料開(kāi)展了多項(xiàng)研究。下表為大棚番茄在不同環(huán)境條件下測(cè)得的CO2吸收(﹢)或釋放(-)的速率(mg/h)。
組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ |
① | 黑暗 | -10 | -18 | -34 | -40 |
② | 弱光,CO2濃度為0.03% | 0 | -8 | -24 | -33 |
③ | 全光照的50%,CO2濃度為0.03% | +5 | 0 | -16 | -24 |
④ | 全光照,CO2濃度為0.03% | +8 | +4 | +2 | +1 |
⑤ | 全光照,CO2濃度為1.00% | +20 | +40 | +28 | +12 |
(1)表中大棚番茄長(zhǎng)勢(shì)最佳的條件是__________________________________________,該條件下葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所是_______________________________________。
(2)用番茄的綠葉做“光合色素的提取與分離及拓展實(shí)驗(yàn)”時(shí):
將色素提取液置于第④組的條件下_________(能/不能)產(chǎn)生氧氣;
已知葉綠素分子中的Mg2+可被H+置換。如將色素提取液用%的HCl處理一段時(shí)間后,其顏色與研磨時(shí)未加____________時(shí)的色素提取液顏色相似。
(3)在黑暗中把葉綠體的類囊體放在pH=4的溶液中,讓類囊體腔的pH下降至4,再加入ADP、Pi和pH=8的緩沖溶液,可檢測(cè)到有ATP生成。據(jù)此可推測(cè):光反應(yīng)合成ATP的原理是:___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要手段。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
B. 觀察各種細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)需要用到電子顯微鏡
C. 光學(xué)顯微鏡下觀察紫色洋蔥的表皮細(xì)胞能看到紫色的液泡和綠色的葉綠體
D. 可利用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料制備細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( )
A. ATP在活細(xì)胞中的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快
B. 在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡
C. 細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的
D. ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后,形成的產(chǎn)物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理現(xiàn)象中,不需要從其他部位獲得生長(zhǎng)素的是 ( )
A. 大葉木蘭頂芽的生長(zhǎng)
B. 燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)
C. 西瓜子房的發(fā)育
D. 水杉側(cè)芽萌發(fā)的抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究玉米的粒色、糯性、甜性性狀的遺傳規(guī)律時(shí),做了如下雜交實(shí)驗(yàn)。以紫冠、非糯質(zhì)、非甜質(zhì)(AABBDD)為母本,非紫冠、糯質(zhì)、甜質(zhì)(aabbdd)為父本,F(xiàn)1表現(xiàn)出紫冠、非糯質(zhì)、非甜質(zhì)(AaBbDd),讓F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2代具體表現(xiàn)如下表,請(qǐng)分析回答:
F2代性狀 | 自交后代籽粒數(shù) |
紫冠、非糯質(zhì)、非甜質(zhì) | 4950 |
紫冠、非糯質(zhì)、甜質(zhì) | 1650 |
紫冠、糯質(zhì)、非甜質(zhì) | 675 |
紫冠、糯質(zhì)、甜質(zhì) | 225 |
非紫冠、非糯質(zhì)、非甜質(zhì) | 675 |
非紫冠、非糯質(zhì)、甜質(zhì) | 225 |
非紫冠、糯質(zhì)、非甜質(zhì) | 1200 |
非紫冠、糯質(zhì)、甜質(zhì) | 400 |
(1)研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),玉米種植區(qū)有些玉米早熟、生長(zhǎng)整齊而高大、果穗大、籽粒多。由此分析,這些植株最可能是_________。
A.單倍體 B.三倍體 C.雜交種
(2)已知籽粒顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,但該色素不是蛋白質(zhì),那么從基因控制形狀的角度分析,籽粒的紫色是通過(guò)_____________________________________________途徑實(shí)現(xiàn)的。
(3)根據(jù)上表,玉米的粒色和甜性的遺傳_________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。讓F2中紫冠非甜質(zhì)性狀的個(gè)體間自由交配,后代中紫冠甜質(zhì)性狀個(gè)體所占的比例為_____________。
(4)由于玉米含賴氨酸較少,科學(xué)家采用了___________技術(shù),將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩左w內(nèi),在玉米植株內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是分析豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所得到的子代F2的基因型(非等位基因位于非同源染色體上),表中部分基因型沒(méi)有列出,有的以數(shù)字表示。下列哪項(xiàng)敘述是不正確的()
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. 表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
B. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
C. F2中出現(xiàn)親本沒(méi)有的重組性狀的比例是6/16或10/16
D. 表中被研究的基因符合孟德?tīng)柕倪z傳定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在適宜時(shí)段剪取洋蔥根尖,可得到較多的處于分裂期的細(xì)胞
B. 用鹽酸和酒精混合液處理,可使根尖中的細(xì)胞相互分離開(kāi)
C. 實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程為取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察
D. 在顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的連續(xù)變化
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