17.圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞
B.圖示A是由垂體分泌,并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用
C.當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),能感受其變化的感受器在下丘腦
D.由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡

分析 細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加,使尿量減少;同時(shí)大腦皮層(渴覺(jué)中樞)產(chǎn)生渴覺(jué).所以圖中A、B、C依次是抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞.

解答 解:A、細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加,使尿量減少;同時(shí)大腦皮層(渴覺(jué)中樞)產(chǎn)生渴覺(jué).所以圖中A、B、C依次是抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞,A正確;
B、抗利尿激素由下丘腦分泌,由垂體釋放的,B錯(cuò)誤;
C、滲透壓感受器在下丘腦,C正確;
D、水的來(lái)源和去路的相對(duì)平衡,可以維持水的平衡,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)調(diào)節(jié)過(guò)程的理解能力和對(duì)該過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在人體的各種生理活動(dòng)中,功能可以相同的物質(zhì)是( 。
A.激素和纖維素B.脂肪和果膠C.核酸和糖類D.RNA和酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合.該受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使某種離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生.上述過(guò)程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性外,還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能.如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì).
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性,使GABA分解速率降低,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.
(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可延長(zhǎng)(填“縮短”或“延長(zhǎng)”)該離子通道打開(kāi)的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1所代表的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是二氧化碳、乳酸、水、ATP.
(3)若探究酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2.現(xiàn)提供了如圖2(A~D)的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置可重復(fù)使用):根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)及順序,有氧條件下的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)C-(B-)A-B;無(wú)氧條件下的裝置序號(hào):D-B.

(4)請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng):C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.英國(guó)的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖,黑色(A)對(duì)淺色(a)顯性.該樺尺蠖種群中基因型頻率為:AA:10%,Aa:20%,aa:70%.請(qǐng)回答:
(1)該種群所有個(gè)體所含的全部基因稱之為該種群的基因庫(kù),其中a的基因頻率為80%.因?yàn)楹谏珎(gè)體與淺色個(gè)體之間不存在生殖隔離,所以它們屬于同一個(gè)物種.
(2)若該種群個(gè)體間自由交配,則下一代中Aa基因型頻率為32%.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,該種群否(是/否)發(fā)生了進(jìn)化,判斷的依據(jù)是因?yàn)榉N群的基因頻率沒(méi)有變化.
(3)不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(Transfer Ribonucleic Acid,tRNA)是具有攜帶并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸功能的小分子核糖核酸.其結(jié)構(gòu)如下,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸時(shí),氨基酸與五碳糖相連接
B.反密碼子應(yīng)從連接氨基酸的一端讀取
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不含有氫鍵
D.一個(gè)核糖體有兩個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA位點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.脂質(zhì)體是一種人工膜(如圖),由磷脂和膽固醇組成.下列敘述不正確的是( 。
A.脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體,靶向給藥
B.防止免疫系統(tǒng)識(shí)別脂質(zhì)體,需用某些化學(xué)物質(zhì)修飾
C.甲為脂溶性藥物,乙為水溶性藥物
D.脂質(zhì)體能與細(xì)胞膜融合,胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)教材內(nèi)容填空:
(1)寫出有氧呼吸總反應(yīng)式:
(2)同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(3)人在胚胎期,要經(jīng)歷有尾的階段,后來(lái)尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡,尾才消失.像這樣,由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,就叫細(xì)胞凋亡.
(4)人和動(dòng)物的染色體上本來(lái)就存在著與癌有關(guān)的原癌基因和抑癌基因.其中原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程.
(5)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂.
(6)聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體含有四條染色單體,叫一個(gè)四分體.
(7)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與生命活動(dòng)密切相關(guān).
(8)細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為神經(jīng)-肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過(guò)突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示說(shuō)明乙酰膽堿的釋放方式為胞吐,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起肌細(xì)胞收縮或舒張
C.據(jù)圖可知,人體血鈣低時(shí)出現(xiàn)抽搐的原因是突觸間隙Ca2+減少,影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外液中Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案