【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

培養(yǎng)基中的一個菌落 ②某一湖泊中的全部生物

③生活在山洼草叢中的昆蟲 ④一片果園及其中的全部生物

A①②④ B②③④ C③②① D③②④

【答案】A

【解析】培養(yǎng)基中的一個菌落是由一個菌繁殖而來,符合種群概念;某一湖泊中的全部生物是一定區(qū)域全部生物的總和,符合群落概念;生活在山洼草叢中的昆蟲只是環(huán)境中的一部分生物,不符合種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念;一片果園及其中的全部生物是一個果園生態(tài)系統(tǒng)。所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻和小麥都可以進行光合作用,其細胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,據(jù)圖回答下列問題:

1)根據(jù)上述實驗對下列問題進行錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)____________,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?_____________。

2)本實驗需要進行攪拌和離心,攪拌的目的是__________,離心的目的是________________________________________________________________。

3)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行

測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體____________________________。

當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體____________________________。

4)赫爾希和蔡斯分別用35S32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照下圖被標記部位分別是___________(填數(shù)字編號)

5)赫爾希、蔡斯實驗與艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗共同的實驗設(shè)計思路是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的家系圖。下列描述錯誤的是

A. 從該家系圖可以判斷出致病基因的顯隱性

B. 從該家系圖不能判斷出致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上

C. 若該遺傳病致病基因位于常染色體上,則III6是攜帶者,且致病基因一定來自于I2

D. 若該遺傳病致病基因位于X染色體上,則III5III6婚配生下的女兒一定不患該病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某雌果蠅體細胞中翻翅基因(A)和正常翅基因(a)、星狀眼基因(B)和正常眼基因(b)在染色體上的位置關(guān)系,其中翻翅和星狀眼純合致死(若為XAY、XBY圮Y,則不致死)。 請回答下列問題:

(1)若這兩對基因位于果蠅的IV號染色體上,A、a和B、b這兩對基因的遺傳是否遵循自由組合定律?_______ (填“是”或“不是”)。

(2)用上圖所示的翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,子代果蠅出現(xiàn)了翻翅星狀眼:正常翅正常眼=15:1,推測其出現(xiàn)的原因最可能是翻翅基因和正常翅基因所在的染色體發(fā)生了_______,若已知雄配子中ab占1/4,則理論上應(yīng)有_____(填比例)的精原細胞發(fā)生了上述變異。

(3)現(xiàn)有同學(xué)推測這兩對基因位于X染色體上,請利用實驗材料(翻翅正常眼和正常翅星狀眼的雌雄果蠅)設(shè)計實驗驗證此推測并預(yù)測實驗結(jié)果。(不考慮變異)

實驗方案:_________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果:_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的一組是( )

①念珠藻②酵母菌③藍球藻④大腸桿菌⑤乳酸桿菌⑥發(fā)菜⑦顫藻⑧ SARS病毒

A. ①③④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤⑥⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧

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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

青蒿素是一種治療瘧疾的藥物成分,是青蒿組織細胞的一種代謝產(chǎn)物。如圖為青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素的必需物質(zhì),它在青蒿細胞和酵母細胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細胞中。請回答下列問題:

(1)若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌,則需要向酵母菌中導(dǎo)入____________,要實現(xiàn)這一過程,需要借助____________(工具酶)來構(gòu)建表達載。在對轉(zhuǎn)基因酵母菌進行大量培養(yǎng)時,____________(是、否)需要向培養(yǎng)液通入無菌空氣,以利于青蒿素的合成。

(2)還可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖青蒿,生產(chǎn)青蒿的人工種子。首先需要以植物組織培養(yǎng)得到愈傷組織培養(yǎng)得到胚狀體、___________等為材料,包裹人工種皮可制成人工種子。人工種皮的主要成分為___________,還可以加入___________促進植物生長發(fā)育。

(3)目前,科學(xué)家主要是利用單倍體育種,來培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)青蒿。通過分離高產(chǎn)青蒿的花藥,通過組織培養(yǎng)獲得單倍體植株,然后利用______________________處理單倍體幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,并進而篩選所需的純合高產(chǎn)品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結(jié)中的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌

C.胃液中的鹽酸可殺死進入胃中的大腸桿菌

D.體內(nèi)的抗體能消滅天花病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起

A.發(fā)高燒

B.細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率減慢

C.白血病

D.細胞內(nèi)的新陳代謝紊亂

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